Fraude

Páginas: 39 (9529 palabras) Publicado: 15 de abril de 2011
PROPOSITO DE CURSO:
EL ESTUDIANTE DE CRIMINOLOGIA SERA CAPAZ DE ENTENDER Y COMPRENDER EL PROCESO EVOLUTIVO DIALECTICO DEL SER HUMANO EN RELACION CON EL COSMOS, CON LA NATURALEZA, CON LA TIERRA, CON OTROS HOMBRES Y MUJERES, CON SU CULTURA Y CIVILIZACION.
JUSTIFICACION; LA UNIDAD DE APRENDIZAJE EN LA FORMACION PROFESIONAL DE LOS ESTUDIOSOS DEL ORIGEN , EVOLUCION Y TRANSFORMACION DE LA CONDUCTACRIMINAL NECESITA DE SUSTENTAR A TRAVES DEL CONOCIMIENTO DE ARQUEOLOGIA,ETNOLOGIA,BIOTIPOLOGIA,PSICOLOGIA CRIMINAL, CRIMINALISTICA, QUIMICA,ANATOMIA Y ANTROPOMETRIA, FISICA,LINGÜÍSTICA, TAFONOMIA, FRENOLOGIA,TANATOLOGIA Y OTRAS CIENCIAS AFINES LOS PROCESOS DE DALUD ENFERMEDADEL HOMBRE A LO LARGO DE SU HISTORIA, LA CONDUCTA ANTISOCIAL, PARASOCIAL, ASOCIAL, ANTROPOMETRIA E IDENTIFICACIONCRIMINALISTICA DE LOS DELINCUENTES,FACTORES PREDISPONENTES Y PRECIPITANTES DE LAS CONDUCTAS CRIMINOGENAS.
OBJETIVO GENERAL: QUE LOGRE ARTICULAR LAS DIFERENTES CIENCIAS CRIMINALISTICAS Y CRIMINOLOGICAS EN EL CAMPO DE LA EXPERIMENTACION CIENTIFICA Y LOGRAR REALIZAR LA IDENTIFICACION CRIMINALISTICA Y PERFIL ANTROPOLOGICO DEL HOMBRE A TRAVES DE TECNICAS ANTROPOLOGICAS Y DE ARQUEOLOGIA FORENSE.

UNIDAD IANALISIS CONCEPTUAL DE CIENCIAS AFINES A LA ANTROPOLOGIA FORENSE, CONCEPTOS Y METODO DE ESTUDIO.
SUBTEMAS:
CONCEPTO DE ANTROPOLOGIA, ANTROPOLOGIA FISICA, ARQUEOLOGIA,ETNOLOGIA, ANTROPOLOGIA LINGÜÍSTICA, ANTROPOMETRIA, TAFONOMIA, FRENOLOGIA, TANATOLOGIA,ENTOMOLOGIA,ODONTOLOGIA, BIOTIPOLOGIA,RADIOLOGIA ANATOMIA,CARACTEROLOGIA.
UNIDAD II:
ESTUDIOS ETNOLOGICOS:
SUBTEMAS:
TATUAJES,SIGNIFICADO YSU EVOLUCION EN LAS DIFERENTES CULTURAS EN RELACION CON LA RELIGION,EL PODER Y LA CRIMINALIDAD.
UIDAD III
ESTUDIO DE LA ESCENA DEL CRIMEN
SUBTEMAS: LUGAR DE HECHOS, LUGAR DE HALLAZGO,PUNTO CRITICO, PUNTO DE ENLACE, PRESERVACION,EMBAJAJE ETIQUETADO,CADENA CUSTODIA.
ESTUDIO DE CASOS. LA MUERTE DE J.F. KENEDY, Y COLOSIO MURRIETA.
UNIDAD IV
PROCESO DE SALUD Y ENFERMEDAD
SUBTEMAS, HISTORIANATURAL DE LA ENFERMEDAD, CONCEPTO DE SALUD, CONCENPTO DE ENFERMEDAD BIOLOGICA PSICOLOGICA, NORMALIDAD Y ANORMALIDAD,ENFERMEDADES A LO LARGO DE LA HISTORIA DELHOMO SAPIENS,EPIDEMIAS,ENDEMIAS.

UNIDAD V:
OSTEOLOGIA
CONCEPTO,ESTUDIO DEL HUESO, HORMONAS EN RELACION CON LA FORMACION DEL HUESO, HORMONA PARATIROIDEA, GLANDULA HIPOFISIS, HIPOTALAMO,HORMONA DEL CRECIMIENTO, ENANISMO GIGANTISMOO, TIPOS DEHUESO,LESIONES OSEAS,FRACTURAS, QUEMADURAS DE TERCER GRADO,FISURAS OSEAS, ENFERMEDADES DEL HUESO,CARACTERISTICAS , SUPERFICIES,OSTEOMIELITIS, OSTEOGENESIS
IMPERFECTA, DEFORMACIONES EMBRIONARIASCRANE, TIPOS DE CRANEO, VERTEBRAS, PELVIS, COSNTILLAS, MANIBULA, HUESOS DE LA ESTREMIDADES, CARPO Y METACARPO, FALANGES, TARSO, METATARSO Y ORTEJOS.,TREPANACIONES Y CULTURA,, MUTACIONES EINCRUSTACIONESDENTARIAS.ACTIVIDAD OCUPACIONAL A TRAVES DEL ESTUDIO DEL HUESO.

UNIDAD VI ESTUDIO DE OSAMENTAS
SUBTEMAS: CRANEOS,TIPOS, DEFORMACIONES,CRANEOTOMIAS, TREPANACIONES,APLICACIÓN DE TECNICAS DE ARQUEOLOGIA Y ANTROPOLOGIA FORENSE, ESTUDIO DE COLUMNA, PELVIS FEMENINA,MASCULINA, RASGOS DE GENERO,PERFIL BIOLOGICO Y ANTROPOLOGICO.
UNIDAD VII
TEMA: IDENTIFICACION CRIMINALISTICA
METODO DEESTUDIO,CRANEOLOGIA Y ROSTROLOGIA, ANTROPOMETRIA Y BIOTIPOLOGIA DE VICTIMAS Y VICTIMARIOS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
BAJO LA CONDUCCION DEL DOCENTE:
EXPOSICIONES,TRABAJO DE EQUIPOS, BINAS, PLENARIAS, LLUVIA DE IDEAS, EJERCICIOS PRACTICOS,ANALISIS DE VIDEOS,ARTICULOS CIENTIFICOS, PELICULAS EXPOSICIONES DE LOS ESTUDIANTES, ELABORACION DE GLOSARIO, ELABORACION DEL PORTAFOLIOS, ELABORACION DE BITACORA DEPREGUNTAS CON SUS RESPUESTAS, MAPAS CONCEPTUALES, RESUMENES, ENSAYOS,QNQLISIS DE CASOS, ELABORACION DE UNA MONOGRAFIA ESPECIFICA.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTES POR LOS ESTUDIANTES;
INVESTIGACION BIBLIOGRAFICA,INTERNET,TRVISTAS,LECTURA DE TEXTOS,ENSAYOS, MONOGRAFIAS, PORTAFOLIOS,GLOSARIO,RESUMENES,MAPAS CONCEPTUALES, PORTAFOLIOS,ESTUDIO DE CASOS
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE...
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