Freakonomics

FREAKONOMICS
Capítulo 1:
En este primer capítulo se explica mediante ejemplos como en diferentes situaciones, los incentivos que hacen que una persona actúe de una manera u otra frente a una situación concreta, empieza con el ejemplo de la guardería, a los padres frente al pago por llegar tarde a por sus hijos no muestran reacción ya que es un pago mínimo a lo que tendrían que pagar a unaniñera para que cuidase de sus hijos.
También explica que existen incentivos positivos y negativos como el bebé que se quema al tocar la estufa caliente o el empresario que después de trabajar con su padre asciende y ya no tiene que trabajar con él. También expone que hay veces en los que para alcanzar sus objetivos las personas hacen trampas, para empezar se pone el ejemplo de los alumnos, desdeque se crearon los exámenes, también se creó el copiar en ellos, los alumnos para alcanzar un aprobado son capaces de copiar en los exámenes aún a riesgo de ser descubiertos pero no sólo estos hacen trampa, ya que los profesores también hacen trampa para que los resultados no sean tan malos en aquellos institutos que estén a riesgo de ser sancionados por no llegar al nivel que se exige.
En elcaso de los profesores, fueron investigados y retirados de los institutos en los que impartían clase, ya que al comprobar que al quitar las trampas los suspensos aumentaron notablemente, fue peor el remedio que la enfermedad. Otro ejemplo que se pone es el de los luchadores de sumo. Los combates de sumo vistos desde fuera es uno de los deportes más respetados y nadie pone en duda que no se realizaningún tipo de trampa, ya que a aquellos a los que se les ocurra, serán criticados y la población japonesa se sentiría ofendida, en cambio se expone que si hubo antiguos luchadores que acusaban de que había sobornos y todo tipo de tretas para decidir quien ganaba muchos de los combates, pero los que no eran criticados, eran asesinados por la mafia, por lo que solo se quedaban en sospechasinfundadas.
El último ejemplo es el del vendedor de rosquillas, que pretende hacer una economía honrada vendiendo rosquillas en las empresas, dejando el bote donde tienen que echar las monedas para que luego él vaya a recoger el bote, en este caso la trampa sucede en el caso contrario, los que hacen trampa son las personas que adquieren los donuts, ya que ellos son los que deciden si pagan alvendedor de rosquillas o no, eso supone que una persona tiene que valorar moralmente lo que tiene que hacer, lo que supone para uno coger algo que debe pagar, pero que podría no hacerlo. Con esto demostró que en las pequeñas empresas encontró más personas que pagaban que en las grandes. Normalmente suele pasar porque al conocerse los empleados entre sí, en el caso que uno robase causaría vergüenza, yaque el resto de los empleados se enterarían, al contrario que en una empresa grande donde las relaciones son más formales que informales.

Capítulo 2:
En el capítulo dos se expone el parecido que existe entre los agentes inmobiliarios y el Ku Klux Klan. Primero empieza explicando este último, era y es un grupo de terroristas racistas que lo único que se proponían era que los negros estuviesenen una clase inferior a ellos y si no obedecían serían víctimas de linchamientos, o cosas peores, dentro de este apartado se encuentran dos personajes Stetson Kennedy y John Brown.
Estas dos personas que daban el perfil de pertenecer al Ku Klux Klan, con grandes ingresos y procedencia de buenas familias, estaban en contra de esta organización, por lo que se dedicaron a pasar información a losperiódicos, radio, y todo medio de comunicación posible para destapar toda la información posible, esto suponía un grave riesgo para ellos, pero aun así siguieron hasta el final. Al final queda demostrado que con el paso del tiempo empezó a tener menos influencia sobre la gente, porque ya la sociedad estaba acostumbrada a sus amenazas, por lo que lo único que tenían que hacer era obedecer.
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