Frederick Houston




DATE
WHAT I DID
TIME SPENT





















WEEKLY TOTAL





Student’s name:
Tutor’s name and signature:


LIDIO Ricardo Alonso
Estimado padre defamilia.

Por medio de la presente le mando un cordial saludo y al mismo tiempo le doy a conocer un formato de registro semanal que su hijo(a) tendrá que llenar durante el día registrando lasactividades extras que realice fuera de clase para la practica del idioma. Este formato se creó debido a la demanda de varios padres de familia que solicitaron “tarea” para que los alumnos practiquen yrepasen el idioma después de clase. Como ya es bien sabido, las tareas que se dejan son simples y no del todo complejas, dichas tareas son para introducir y presentar el tema siguiente a trabajar, obien para reforzar partes especificas de gramática, vocabulario, lectura, etc. En su mayoría, las tareas que se llevan los alumnos, son solo para practicar y reforzar ciertos contextos específicos,como ya fue mencionado, que en repetidas ocasiones no dan pauta a los alumnos a ir más allá de lo que se les pide, y a pesar de que ha habido tareas complejas, los alumnos no tienen esa convicción deindagar e ir más allá para obtener resultados mejores a los esperados.

Es por eso, que se ha creado el “Registro Semanal del Mejoramiento del Inglés”, donde, como ya fue mencionado anteriormente,el alumno tendrá que registrar todas y cada una de las actividades que realice para practicar el idioma fuera del salón de clases. Cabe mencionar que las tareas y demás actividades asignadas por elprofesor, no podrán ser registradas puesto que son actividades que el alumno tiene que entregar y realizar de manera obligatoria, tales como las entrevistas a persona extranjeras, proyectos a realizary demás. Lo que se busca con este registro, es que el alumno cree sus propias actividades y estrategias para mejorar el uso del idioma dentro de diferentes contextos. Dichas actividades y...