FREEDOM WRITERS

FREEDOM WRITERS. DIARIOS DE LA CALLE. ÈTICA ESO 4

QÜESTIONARI I POSSIBLES TEMES A DEBATRE.

Qüestions generals.

1. Quines són les característiques que un bon professor hauria de tenir? (8 qualitats)
-Que tingui paciència
-Que expliqui be
-Que sigui pertinent
-Que tingui bona autoestima
-Que prepari les seves classes
-Que respecti als seus alumnes-Que confii en ells
-Que l'hi agradi la seva professió
2. Quines són les característiques que un bon professor no hauria de tenir? (5)
-Que sigui irrespectuós.
-Que no tingui paciència.
-Que sigui impertinent
-Que no li agradi la seva professió
-Que no prepari las seves classes
3. Alguna vegada has tingut problemes amb un bon professor?
NO
4. Segons la teva opinió, quines són les dificultats que unprofessor troba a la seva feina?
Els alumnes, perquè sempre hi ha alguns que no fan cas i es porten malament.
5. Quines diferències poden presentar-se quan un professor fa la seva tasca dins un institut públic o dins una escola privada o concertada?
Que en el privat els professors han de tractar als alumnes millor i ajudar-los acadèmicament, perquè per això els pares paguen en canvia a la publicano paguen tan.
6. Penses que la feina dels docents al teu país està ben considerat i/o ben pagada ?
No esta ben considerada ja que estan retallant molt en educació.

Qüestions després d'haver vist la pel·lícula.

1. Quines són les dificultats que la professora, Erin Gruwell, té el primer trimestre?
Que ningú li fa cas, ni els alumnes ni la junta d'educació.
2. De quina manera manega Gruwell lasituació?
Agafa tres treballs, perquè es preocupa dels alumnes hia que la junta directiva no li vol donar res te que comprar ella les coses.
3. Com descriuries el seu grup d'estudiants a l'aula?
Al principi tot es portava malament a classe, amb els alumnes però al final es crea una família i hi ha un ambient agradable
4. Com descriuries la senyora Gruwell?
Es una persona amable, amb
5. És possibleensenyar a un grup com el d'aquesta professora?
Si, perquè si aquesta professora a pogut ensenyar aquests nens, tindria que aeri molta gent que ho puges fer.
6. De quina manera la teva realitat a l'institut on tu estudies és diferent?
Perquè la gent no es tan violent

Temes per tractar i debatre.

TOLERÀNCIA VIOLÈNCIA I BANDES JUVENILS
COMARRIBAR A L'EXIT ACADÈMIC SUPERANT L'ADVERSITAT
RELACIONS FAMILIARS COM GUANYAR EL RESPECTE I LA CONFIANÇA

TOLERÀNCIA

1. Per què la professora compara la caricatura feta a un alumne afro-americà amb les caricatures dels jueus durant l'Holocaust?
Perquè el noi fa un dibuix d'un noi negre por el dibuixa malament i la noia s'enfada i li explica que dibuixaven alsjueus amb el nas molt gran perquè deien que eren així.
2. Per què penses que la senyora Gruwell parla dels nazis com la banda més famosa a l'història?
Dons perquè els nazis eren persones racistes contra el jueus, i van començar a matar els jueus perquè no els volien
3. Com se n'adonen els alumnes de l'Erin Gruwell que són similars i tenen un dia a dia semblant tot i la diferència dels seuspersonals “backgrounds”,
Perquè ells estan dia rere dia sobrevivint pels carrers, fugint d'altre gent o de la policia, etc....
4. Pensa a la teva realitat. Respectes les diferències amb els altres? Hi ha al teu institut problemes similars als del centre Wilson High School ? Si és així, quins serien les passes per iniciar un canvi?
A la meva escola no hi han problemes similars als del centre WilsonHigh School.


GUANYANT RESPECTE I CONFIANÇA.

1. Per què els alumnes només confien en els companys del seu propi grup ètnic?
Perquè la professora els fa comprendre que en veritat en el fons tots son iguals i llavors comencen agafar confiança i es produeix una mena de família a la classe.
2. Com demostra la senyora Gruwell la seva confiança en els seus alumnes ?
Fen joc, i també perquè escolta...