freedom writes

Páginas: 8 (1827 palabras) Publicado: 27 de abril de 2013

Freedom Writers es una gran película motivacional, de liderazgo, de superación, de esperanza, basada en hechos reales, en el diario del mismo nombre, escrito por estudiantes de secundaria marginados, en principio conflictivos e imposibles, pero que gracias a la labor hecha por su profesora Erin Gruwell, logran transformarse en una familia y superar sus diferencias raciales, la violencia quelos rodea, llega a ser un ejemplo de superación.

Roles hacia el logro de la tarea, Roles hacia la formacion y el mantenimiento del grupo - En esta película destaca el rol de liderazgo ejercido por la profesora, lo cual lleva a analizar las características, atributos que debe tener un buen líder.
Un líder debe destacar por su pasión, por su entrega, por su capacidad de superar losobtaculos presentesulos presentes en el camino, para cumplir unos ideales por los que lucha; un líder cree con convicción de que todo es posible a pesar de las adversidades, pero sobre todo un líder debe destacar por la forma en que impacta la vida de sus seguidores, creando la motivación necesaria para fomentar actitudes de cambio en las personas.
La profesora Erin Gruwellejemplifica lo que es un buen lider, contrario a lo que dictaba el sistema escolar, educativo, creyó en sus estudiantes, sus muchachos, los apoyó, los escuchó, los involucró en su proyecto de formación y ganó sus corazones y su respeto.
Grupso primaries – La pequeña gamboya, el gueto, la tierra de blancos, estos grups se identifican por raza,vestimenta, lenguaje.

Este es un film que inspira a dar lo mejor de si mismos y no darse por vencidos, a adaptarse a las circunstancias haciéndolas favorables, a ser una estrategia para impactar positivamente la sociedad.

Cada uno de nosotros sabemos muy bien lo que somos y lo que tenemos dentro, pero a lo largo de nuestro andar, vamos creciendo y sin lugar a dudas le vamos dando un rumbo anuestro libro que es la vida y es aquí en nuestro vivir cuando nos damos cuenta de lo increíble que es formar parte de un concepto en especifico, un grupo, que aunque solo sea un termino mas, en esta película y en nuestra vida, logra volverse algo sumamente importante, que jamás se olvidara.

Grupo secundario, Grupos de referencia, Escritores de la libertad, jóvenes de 14 a 16, años que han vividouna serie de sucesos difíciles, en un ambiente de muerte, indiferencias, drogas, desintegración familiar, pandillerismo, etc. y aun así llegan a concordar en un grupo de escuela, ya que es en el que actúa después de su familia y en el se busca algo que los impulse a realizar cosas que no pueden solos claro no dejando de ser obligatorio, ya que van solo porque sus padres quieren o las reglas así lodicen, así comienza la interacción del grupo, al principio no tienen ningún objetivo en si, ya que dentro del grupo se hace presente la división entre ellos mismos, siempre se sientan en lugares separados e incluso marcan su propio territorio buscando conservar su propio prestigio en el que no cualquiera es admitido y el egreso de este, siempre será sancionado estando   unos contra otros siendocapaces de todo para defenderse ya que siempre están a la defensiva, aquí se dan los grupos cerrados

Roles individuales - ya que se resisten al cambio llegando a veces hasta los golpes, así es como   dejan en claro que solo quieren ser respetados y salir adelante pero aun no saben como lo pueden lograr, de todo esto se da cuenta la maestra de Erin Gruwell, quien es un importante integrante deeste grupo ya que es la que lucha junto con ellos hasta llegar al logro de la superación y una mejor vida, que   aunque no tenia la mayor experiencia, si tiene la vocación y se da cuenta de cómo ir desarrollando a cada alumno, al principio nadie quería cooperar, la odiaban por ser blanca y ni siquiera la tomaban en cuenta e incluso a veces la retaban, insinuando que no sabia nada sobre ellos y...
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