FREIRE

Páginas: 4 (840 palabras) Publicado: 5 de mayo de 2013
P. FREIRE

Paulo Freire (1921-1997) fue uno de los mayores y más significativos pedagogos del siglo XX. Con su principio del diálogo, enseñó un nuevo camino para la relación entre profesores yalumnos. Sus ideas influenciaron e influencian los procesos democráticos por todo el mundo. Fue el pedagogo de los oprimidos y en su trabajo transmitió la pedagogía de la esperanza. Influyó en las nuevasideas liberadoras en América latina y en la teología de la liberación, en las renovaciones pedagógicas europeas y africanas, y su figura es referente constante en la política liberadora y en aeducación. Fue emigrante  y exilado por razones políticas por causa de las dictaduras.

En los años 50, perteneció al primer consejo estatal de educación de Pernambuco. En 1961, fue nombrado director deldepartamento de extensión cultural de la universidad de Recife. En 1963 puso en práctica su primera experiencia educativa de grupo, dentro de la campaña nacional de alfabetización, consiguiendo laalfabetización de 300 trabajadores rurales en mes y medio. Fue acusado por la oligarquía y por ciertos sectores de la iglesia de agitador político.

Como consecuencia del golpe militar de 1964, debióabandonar su actividad, calificada de subversiva, y buscó refugio en chile, donde participó en diversos planes del gobierno democristiano de Eduardo Frei, como el programa de educación de adultos delinstituto chileno para la reforma agraria (Icira). En chile escribe pedagogía del oprimido, cuyo contenido desagradó al gobierno de Santiago.

Profesor de la Universidad de Harvard, colaboró con losgrupos dedicados a la reforma educativa en los ámbitos rurales y urbanos. En 1970 se trasladó a ginebra (suiza), donde trabajó en los programas de educación del consejo mundial de las iglesias.Después de dieciséis años de exilio, en 1980 volvió a Brasil, impartiendo docencia en la Universidade Estadual de Campinas y en la Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ciudad esta última de...
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