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A continuación figura, parcialmente, la prueba clásica de estudio de lateralidad en función de nuestra temática. (En Picq, Louis y Vayer, Pierre: EDUCACION PSICOMOTRIZ Y RETRASO MENTAL.(Aplicación a los diversos tipos de inadaptación) Cap IV. Item 5 y 7. Barcelona , Cientifica Medica 1977).
Cabe explicar que esta prueba no está estandarizada en nuestro país, por lo cual la menciónde las edades que figuran se deben entender como estimativas.



ORGANIZACION DEL ESPACIO
(Orientación derecha-izquierda)

Adaptación de la batería de Piaget-Head descrita porN.Galifret-Granjon

Edad
Description
Exitos

Derecha-izquierda: conocimiento sobre si:

6 años
1. Enseñar la mano derecha
3/3

2. Enseñar la mano izquierda


3. Indicar el ojo derechoa) Ejercitacion de movimientos a la orden:


1. Mano derecha a oreja izquierda

7 años
2. Mano izquierda a ojo derecho


3. Mano derecha a ojo izquierdo
5/6

4. Manoizquierda a oreja derecha





Consigna:


"Con la mano derecha tocate la oreja izquierda"




b) Posición relativa de los objetos (dos pelotas)

5. ¿La pelota roja esta a la derecha o ala izquierda?

6. ¿ La azul esta a la izquierda o a la derecha?




Derecha-izquierda: reconocimiento sobre otro
8 años
(observador frente a él)


1. Tocame la mano derecha
3/32. Tocame la mano izquierda


El observador tiene una pelota en la mano derecha

3. En que mano tengo la pelota?



PUNTUACIÓN

Anotar + en las pruebas bien resueltas
Anotar - , +en las pruebas corregidas espontaneamente
Anotar - en las falla
UTILIZACIÓN

Progresar de año en año bien resueltos.
Para obtener una diferenciación mas matizada, conceder 6 meses para unadeterminada edad si ha resuelto bien mas de la mitad de las pruebas.
Parar si ha fallado la mitad de las pruebas
Contar como un valido dos errores corregidos espontáneamente (- , + ).