frenos
Tecnólogo en Mecánica Automotriz
Tecnología de Frenos
Jorge Luis de Santiago López
Febrero Junio 2011
INTRODUCCIÓN:
El presente manual es un guía para facilitar el aprendizaje del alumno, así como el trabajo docente en la realización de prácticas de la materia detecnología de frenos de primer semestre de la especialidad de tecnólogo en mecánica automotriz.
CONTENIDO.
Unidad 1. Conocimiento del Automóvil
Práctica 1 Levantar y soportar diferentes automóviles por el bastidor.
Unidad 2. Sistema de frenos
Práctica 2 Desarmado y armado de las partes del sistema hidráulico(cilindro maestro, de rueda)
Práctica 3 Purgado del sistema hidráulico.
Práctica 4 Desarmado y armado de los frenos de tambor.
Práctica 5 Mantenimiento y diagnóstico de los rodamientos de rueda en el sistema de frenos
Práctica 6 Ajuste de balatas en los frenos de tambor.
Práctica 7 Desarmado y armado de frenos dedisco.
Práctica 8 Desarmado y armado de mordaza o caliper.
Práctica 9 Desarmado y armado de un reforzador de vacio ( booster).
Práctica 10 Prueba de resistencia y voltaje del sensor de rueda de los frenos ABS.
Unidad 3. Frenos neumáticos
Práctica 11 Identificar los componentes en diferentes vehículos de frenos deaire.
IDENTIFICACIÓN DE LA PRÁCTICA
Nombre del alumno:
Registro
Carrera:
Tecnólogo en Mecánica Automotriz.
Materia:
Tecnología de Frenos.
Clave:
821A00
Grupo
Semestre:
Primero.
Profesor:
Jorge Luis de Santiago López
Unidad:
Unidad 1 Conocimiento del automóvil.
No. Práctica:
1
Nombre de laPráctica
Fecha:
Levantar y soportar diferentes automóviles por el bastidor.
Revisión
1. - Objetivo.
El alumno identificará los puntos de apoyo para levantar y soportar en los diferentes automóviles
2. - Material, Equipo y(o) Herramientas enlistados por el profesor:
No.
Cantidad
Descripción
1
Una
Rampade portería
2
Una
Caja de herramientas.
3
Un
Gato de patín
4
cuatro
Torres
3. - Apoyo Teórico: En este punto se trata la teoría de la práctica realizada, la cual puedes obtener de algún libro de referencia sobre la materia, de Internet (google, wikipedia, etc.) o de la información proporcionada por tuprofesor._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. - Desarrollo de la Práctica
Consiste en los pasos y procedimientos desarrollados por los alumnos derivados de las instrucciones del profesor, en una secuencia que coadyuve al razonamiento lógico para el aprovechamiento del aprendizaje y puede ser complementado con dibujos, diagramas, fotografías, gráficas, etc....
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