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Páginas: 8 (1839 palabras) Publicado: 11 de noviembre de 2014
1-CONCEPTO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL.

La educación ambiental es un proceso permanente de carácter interdisciplinario destinado a la formación de una ciudadanía que forme valores, aclare conceptos y desarrolle las habilidades y las actitudes necesarias para una convivencia armónica entre los seres humanos, su cultura y su medio biofísico circundante. Ésta debe ser entendida como el procesoeducativo, en sus diversos niveles, a través de la transmisión de conocimientos y de la enseñanza de conceptos modernos de protección ambiental, orientados a la comprensión y toma de conciencia de los problemas ambientales, debiendo incorporar la integración de valores y el desarrollo de hábitos y conductas que tiendan a prevenirlos y resolverlos.

2-DEFINICION DE LOS SIGUIENTES TÉRMINOS: ECOLOGÍA,ECOSISTEMA, BIODEGRADABLE E IMPACTO AMBIENTAL.

Ecología: es la especialidad científica centrada en el estudio y análisis del vínculo que surge entre los seres vivos y el entorno que los rodea, entendido como la combinación de los factores abióticos (entre los cuales se puede mencionar al clima y a la geología) y los factores bióticos (organismos que comparten el hábitat). La ecología analizatambién la distribución y la cantidad de organismos vivos como resultado de la citada relación.

ECOSISTEMA: se entiende a la comunidad de seres vivos cuyos procesos vitales están relacionados entre sí. El desarrollo de estos organismos se produce en función de los factores físicos del ambiente que comparten.

BIODEGRADABLE: Se entiende como biodegradable al producto o sustancia que puededescomponerse en elementos químicos naturales por la acción de agentes biológicos, como el sol, el agua, las bacterias, las plantas o los animales.

IMPACTO AMBIENTAL: es el efecto causado por una actividad humana sobre el medio ambiente. La ecología, que estudia la relación entre los seres vivos y su ambiente, se encarga de medir dicho impacto y de tratar de minimizarlo.1-DETERIORO AMBIENTAL (CAUSA, PROBLEMAS Y SOLUCIONES).
Causas:
Son varias las causas del deterioro ambiental y van desde algunos procesos naturales hasta las diversas actividades humanas como la deforestación, la contaminación y la industrialización.
Problemas:
Por supuesto, una de las razones principales de la degradación o deterioro ambiental es la actividad humana.
La utilizacióndesenfrenada de combustibles fósiles y la deforestación se encuentran entre las principales causas de esta degradación.
Entre otros factores importantes encontramos la caza indiscriminada de especies animales que tienen alto riesgo de desaparecer.
El avance del hombre, ya sea por desarrollo habitacional como por utilización para cultivos, hacia los espacios que anteriormente eran selvas o bosques vamodificando no sólo el aspecto sino también el suelo y el clima de esos sitios.
Tanto el desarrollo habitacional como el industrial traen aparejados un aumento de los desechos que son volcados a los cursos de agua cercanos, contaminando no sólo el agua de consumo sino también el suelo que riega.
La eliminación de gases como el dióxido de carbono en grandes cantidades, va provocando una acumulaciónen la atmósfera que provoca el denominado efecto invernadero, lo cual es el calentamiento gradual del planeta con un impacto negativo sobre el clima en todo el mundo.
Las actividades agrícolas también tienen su parte de responsabilidad por la práctica de cultivos inadecuada que lleva a la degradación de los suelos y un aumento de la contaminación de aguas subterráneas debido al uso excesivo defertilizantes químicos y pesticidas.
Soluciones
La única forma de evitar el deterioro ambiental es analizar las causas del deterioro ambiental y transformarlas en acciones concretas para el desarrollo de medios sostenibles
Para poner fin al uso de combustibles fósiles, debemos recurrir a fuentes de energía alternativas como la energía solar o energía eólica
En lugar de usar fertilizantes...
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