freud sujeto


LAS CONCEPCION DE LA INFANCIA (Sigmund Freud )
Para Freud, las bases de la personalidad están en los primeros años de vida, lo cual refuerza la importancia de esta etapa del desarrollo. Sigmunddice que al nacer,hacemos lo posible por satisfacer los numerosos impulsos e instintos que nos dominan, sin restricciones de ningún tipo
Una infancia marcada por hechos terribles, como maltratofísico y mental, ejemplos de delincuencia, faltas de respeto, puede resultar en un adulto violento; pero también en una persona que luche por defender los derechos humanos. No existe una receta para unainfancia perfecta, pero las vivencias traumáticas de la niñez nunca pasan desapercibidas y la mayoría de los casos no tienen un final feliz. Seguramente, el mejor regalo que puede recibir un niño es lalibertad; de elegir, de sentir, de expresarse, de querer y de rechazar.
Por eso estos son los apecto que nos brinda Freud :
La Psicoanalisis: permite que el analizante reciba la consigna es decirlibremente todo lo que se le ocurra también se enfrenta con dos problemas: la resistencia y la transferencia tiende a desarrollarse una trasferencia de sentimientos agradables o desagradables hacia elpsicoanálisis o la situación analítica. La resistencia se convierte entonces en la expresión de la transferencia: el trabajo de análisis comienza en realidad cuando se produce en la vida del analizantela repetición de situaciones ya vividas anteriormente. La funcion del psicoanalisis consiste en fortalecer el yo indeperdizarlo de la severas limitaciones del superyo aumentar sus capacidad de aceptarmateriales reprimido u oculto por el ellos. Por esos vamos a ver las etapas freudianas
ETAPA ORAL (0 a 1 año) : Es a través de la boca que el recién nacido debe otener nutrición que mantenga lavida; las terminaciones nerviosas en los labios y boca son particularmente sensibles, de modo que el neonato encuentra el placer en chupar, aún cuando sea una succión no nutritiva. La boca también es...