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Páginas: 2 (404 palabras) Publicado: 7 de abril de 2013
GUIA DE PSICOLOGÍA 3ER. PERIODO

UNIDAD V.

1. ¿Cuál es el objeto de estudio de la psicología cognoscitiva?
2. ¿Qué es la cognición?
3. ¿Qué es el pensamiento?
4. ¿Qué es el lenguaje?
5.¿Qué es la inteligencia?
6. ¿Qué es el pensamiento y cómo se clasifica?
7. ¿Qué procesos se involucran en la inteligencia fluida?
8. ¿A qué hace referencia la inteligencia cristalizada?
9. ¿Qué esla gramática?
10. ¿Qué es la fonología?
11. Explica la diferencia entre pensamiento dirigido y el no dirigido.
12. ¿Qué es el pensamiento divergente, convergente y productivo?
13. La importancia dela creatividad en el rendimiento escolar y laboral es:
14. ¿qué función tiene la fantasía y qué aportación hace Melanie Klein al respecto?
15. ¿Qué función tiene la imaginación?
16. ¿Qué funcióntiene el sueño?
17. ¿A qué se refiere la solución de problemas?
18. ¿Qué es la toma de decisiones y en qué modelos se puede basar para tomar la mejor opción dentro de la solución de problemas?
19.Explica las 2 grandes escalas de medición de la inteligencia.
20. ¿Cómo influyen los factores biológicos y socioculturales en el desarrollo de la inteligencia?
21. ¿Cuál fue la aportación deVigotsky?
22. ¿Qué plantea Jerome Bruner?
23. Haz un mapa mental de las aportaciones de Jean Piaget en estos procesos mentales (Inteligencia, lenguaje y pensamiento). (organización y adaptación)
24.Elabora un mapa mental de la organización de experiencias y conocimientos en torno a continuidades especiíficas (tiempo, espacio y casualidad)
25. ¿Qué es una habilidad y cuántos tipos se mencionan en ellibro? Explica cada una.
26. ¿Qué es una estrategia?
27. Mapa mental de la conformación de la autoimagen.
Concluye el artículo del final de la unidad : “La nueva visión del Cerebro” (+1 punto en elexamen)
UNIDAD VI.

28. ¿Qué es la motivación?
29. ¿Qué es el instinto?
30. ¿Qué es motivo?
31. ¿Qué es un impulso?
32. ¿Qué es un incentivo?
33. Explica la motivación intrínseca y...
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