Freud

PSICOSEXUAL FREUD |PSICOSOCIAL ERIKSON |COGNOSCITIVA PIAGET | |
|ORAL.-nacimiento a los 12-18 meses. La principal |CONFIANZA BASICA Vs DESCONFIANZA.- desde el nacimiento hasta los 12 -18 meses. El bebe |SENSORIOMOTRIZ del nacimiento a los 2 años. El infante cambia de un ser |
|fuente de placer de los bebes está orientada hacia las|desarrolla el sentido de si se puede confiaren el mundo. Virtud: la esperanza |que responde básicamente a través de reflejos a uno que puede organizar la|
|actividades de la boca, como chupar y comer. | |actividades en relación con el medio ambiente. El infante aprende a través|
|| |de los sentidos y de las actividades motrices. |
|ANAL.- de los 12-18 meses a los 3 años. El niño deriva|AUTONOMIA Vs VERGÜENZA Y DUDA.- de los 12-18 meses a los 3 años. El niño desarrolla un balance |PREOPERACIONAL.- de los 2 a los 7 años. El niñodesarrolla un sistema |
|gratificación sensual de la retención y expulsión de |de independencia sobre la duda y la vergüenza. Virtud: la voluntad |representativo y usa símbolos tales como las palabras para representar a |
|las heces. La zona de gratificación es la región anal ||las personas, los lugares y los hechos. |
|FALICA.- de los 3 a los 6 años. Es el tiempo del |INICIATIVA Vs CULPABILIDAD.- de los 3 a los 6 años. El niño desarrolla la iniciativa cuando | |
|“romance familiar”; el complejo de Edipo en los niños |ensaya nuevas cosas y no sedeja abrumar por el fracaso. Virtud: el propósito. | |
|y el de Electra en las niñas; la zona de gratificación| | |
|se cambia a la regióngenital. | | |
|LATENCIA.-de los 6 años a la pubertad. En esta etapa |INDUSTRIOSIDAD Vs INFERIORIDAD.- de los 6 años a la pubertad. El niño debe aprender destrezas de|OPERACIONES CONCRETAS.- de los 7 alos 12 años. El niño puede resolver |
|se resuelven los complejos de la etapa anterior. Se |la cultura a la cual pertenece o enfrentarse a sentimientos de inferioridad. Virtud: la |problemas lógicamente si se enfoca en el aquí y en el ahora |
|une a sus pares. |destreza.| |
|GENITAL.- de la pubertad a la edad adulta. Tiempo de |IDENTIDAD Vs CONFUSION DE IDENTIDAD.- de la pubertad a la temprana edad adulta. El adolescente |OPERACIONES FORMALES.- de los 12 años a la edad adulta. La persona puede |
|la sexualidad adulta madura. |debeterminar su propio sentido de sí mismo. Virtud: la fidelidad. |pensar en términos abstractos y enfrentar situaciones hipotéticas. |
| |INTIMIDAD Vs AISLAMIENTO.- temprana edad adulta. La persona busca comprometerse con otros; si no| |
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