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Páginas: 2 (299 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2013
Características de cada etapa según Piaget
1. Etapa de la Niñez Temprana (2-5 años)
a. Desarrollo físico
i. El niño(a) desarrolla sus habilidades motoras finas y gruesas
b. Desarrollo cognoscitivo
i. Se da el pensamiento pre-operacional, laimaginación, el animismo, el artificialismo, y el desarrollo del lenguaje.
c. Auto-desarrollo
i. Se desarrolla elegocentrismo (el niño (a) cree que todos piensan y sienten como el/ella), se desarrolla también la autoestima, y el auto control.
d. Desarrollo sociali. Se desarrolla el juego asociado (donde un grupo de niños (as) juegan sin reglas ni metas). También al niño (a) le es difícil involucrarse en juegos cooperativos (lo contrario ajuegos asociados).
e. Desarrollo emocional
i. El vocabulario del el niño (a) es muy limitado para expresar sus emociones, ytambién le es difícil comprender las emociones de los demás. El niño (a) expresa sus emociones con llanto o gritos o con silencio en ocasiones.
2. Etapa de la Mitad de la Niñez (6-11 años)
a.Desarrollo físico
i. El crecimiento físico se vuelve más lento, hay mucho más control físico.
b. Desarrollo cognoscitivoi. Se llega a la etapa de las operaciones concretas a la edad de 8 años, se comprenden mejor los conceptos abstractos.
c.Auto-desarrollo
i. Se incrementa el auto-entendimiento, se desarrolla el locus interno de control, igualmente se desarrolla la...
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