freud

DIPLOMADO EN DISEÑO, DESARROLLO Y EVALUACIÓN CURRICULAR POR COMPETENCIAS
EN EL MARCO DEL PROGRAMA DE ARTICULACIÓNENTRE LA EDUCACIÓN MEDIA Y LA EDUCACIÓN
SUPERIOR
MÓDULO II: EVALUACIÓN PORCOMPETENCIAS
RUBRICA ACTIVIDAD 1: LÍNEA DE TIEMPO
Tema 1: normatividad sobre evaluación tradicional
TENGA EN CUENTA QUE:
 El envío del documento debe estar en formato de: Word, Excel, PDF, PowerPoint.
Después de la fecha y hora límites de entrega, no se evaluará ningún trabajo. (entre el 11 al 21 de Abril
de 2014)
 El único medio de envío del Documento es la Plataforma Virtual.

CompetenciaÍtem
Criterios Línea de Tiempo
Identifica antecedentes sobre normatividad para el proceso de
1
2

Saber

3
4
5
6
7

Hacer

8
9
Procedimientos
10

Escala 1 - 3

evaluación anivel nacional e internacional.
Identifica los antecedentes generales para la implementación
de la evaluación del aprendizaje.
Comprende de manera cronológica el diseño de la
normatividad colombianafrente a procesos de evaluación.
Identifica los eventos de manera secuencial relacionándolos
temporalmente.
Relaciona antecedentes, normatividad y legislación existente
en orden cronológico anivel internacional.
Presenta referencia fechas y autores de acuerdo con las normas.
Presenta los conceptos teniendo en cuenta un contexto
específico.
Presenta sus propias conclusiones sobre lanormatividad existe
para el procesos de evaluación en Colombia.
Organiza la información de manera objetiva, clara, precisa y
concisa sobre normatividad para el proceso de evaluación a
nivel nacional einternacional.
Realiza y presenta el producto solicitado conforme a las
indicaciones dadas en la actividad.

En términos de Competencias
1 - No cumple
2 - Cumple parcialmente
3 - Cumplimientototal

Puntaje Rúbrica
De 0 a 17 puntos
De 18 a 23 puntos
De 24 a 30 puntos

Calificación Final
De 0.0 a 2.0
De 2.1 a 3.8
De 4.0 a 5.0

NOTA FINAL
En términos de Competencias

Puntaje...