FREUD

Según Freud, trata de motivos y deseos inconscientes, propuso una serie de etapas durante los primeros años de vida. Tratando de superar los conflictos que hay en cada una de estas, el no soloconsidero las etapas de la niñez si no también sostuvo que muchos deseos inconscientes son sexuales, dice que el papel central que aplica a la personalidad es la sexualidad. Sosteniendo que el aspectocentral de la lucha del niño por sobreponerse a la inferioridad
ETAPAS PSICOSEXUALES
Concede especialmente a como se satisface el instinto sexual durante la vida, el instinto al placer.
El primer añoy medio de vida los lactantes tienen su placer dominante es en la boca, succionando y deglutando. A los 18 meses su placer se concentra en el ano y a los 3 años en sus genitales, en este periodoempiezan a sentir un apego por su progenitor del sexo opuesto y siente celos de su progenitor de su mismo sexo. Al no dejar que este queme este tipo de etapas, crea algo en su personalidad llamadafijación que produce formas inmaduras de sexualidad
¿QUE PAPEL JUEGAN LOS PADRES EN EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DEL INDIVIDUO?

Se han planteado diferentes teorías acerca de la naturaleza deldesarrollo y sobre la influencia de tales teorías, sobre el papel que juegan los padres y la sociedad en los niños
Algunas de ellas de centran en el desarrollo social o emocional.
Tenemos 3 teorías y sonlas de:
Miguel de zubiria
Vygotsky
Singmul Freud















TEORIA DE VYGOTSKY


Para vygotsky la influencia del contexto de los padres y la sociedad es determinante en eldesarrollo del niño; por ejemplo: un niño que crece en un medio rural, donde sus relaciones solo se concretan a los vínculos familiares va a tener un desarrollo diferente a aquel que esté rodeado porambientes culturales más propicios. El niño del medio rural desarrollará más rápido su dominio corporal y conocimientos del campo; el del medio urbano tendrá mayor acercamiento a aspectos culturales...