Freud

La primera etapa de estas es la etapa oral, estaetapa ocurre durante el primer año de vida del infante, en esta el niño consigue gran satisfacción en el mamar o en introducir ciertos objetos a suboca aquí el niño trata de incorporarse al mundoen si. Durante el segundo año de vida el niño pasa a la etapa anal aquí el niño encuentra o experimenta un gran placer en evacuar o controlando susintestinos. La siguiente etapa viene entre los 3 y 6años de edad esta etapa recibe el nombre de etapa fálica en esta etapa el niño lucha por demostrar el poder que tiene para hacer que pasen las cosas, esaquí mismo cuando surge lo que denomino Freudel complejo de Edipo y Electra que es cuando los infantes sienten la necesidad de atraer la atención de el padre del sexo opuesto al suyo y al mismo tiempocrea una rivalidad con el otro padre de sumismo sexo. Alrededor de los 6 años el niño experimenta la etapa latente en esta etapa aun los estímulos sexuales se encuentran ocultos y se concentra endenominar el ambiente. La ultima etapa es la... [Freud dice que cualquier representación o elemento psíquico puede estar presente en nuestra conciencia y luego desaparecer y sin embargo, puede volver areaparecer a través del recuerdo. Esto equivalía, para Freud, a que dicha representación o elemento había estado latente (no explicado a nivel consciente), y este hecho era una dimensión delinconsciente.

Un experimento que hizo fue el siguiente:

Un paciente es hipnotizado y se le da una orden cualquiera: por ejemplo que beba agua. Acto seguido, se le despierta y se le pide que explique lo querecuerda. En este momento, la persona hace la orden que recibió mientras estaba hipnotizado, es decir, beber agua. Al ser interrogado sobre el motivo de esta acción, asegura que no lo sabe, aunquetrata de justificarla de una manera obvia; porque tenía sed.

Sin embargo, la explicación de la acción descrita anteriormente no está en la sed, sino en la orden de beber agua (de la que el paciente...