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A menudo nos desconcierta la causa de nuestros problemas, cuando simplemente debemos examinar como solucionamos los problemas anteriores. La realimentacióncompensadora habitualmente implica una “demora”, un paréntesis entre el beneficio de corto plazo y el perjuicio de largo plazo. Los cambios pequeños pueden producir resultados grandes. Los actos pequeños ybien enfocados a veces producen mejoras significativas y duraderas, si se realizan en el sitio apropiado (Principio de la palanca). Solemos culpar a las circunstancias externas de nuestros problemas:“Alguien” nos perjudico (los competidores, la prensa, los profesores, etc.).
El pensamiento sistémico nos muestra que no hay nada externo; nosotros y la causa de nuestros problemas formamos partede un solo sistema.

A menudo nos desconcierta la causa de nuestros problemas, cuando simplemente debemos examinar como solucionamos los problemas anteriores. La realimentación compensadorahabitualmente implica una “demora”, un paréntesis entre el beneficio de corto plazo y el perjuicio de largo plazo. Los cambios pequeños pueden producir resultados grandes. Los actos pequeños y bien enfocados aveces producen mejoras significativas y duraderas, si se realizan en el sitio apropiado (Principio de la palanca). Solemos culpar a las circunstancias externas de nuestros problemas: “Alguien” nosperjudico (los competidores, la prensa, los profesores, etc.).
El pensamiento sistémico nos muestra que no hay nada externo; nosotros y la causa de nuestros problemas formamos parte de un solosistema.A menudo nos desconcierta la causa de nuestros problemas, cuando simplemente debemos examinar como solucionamos los problemas anteriores. La realimentación compensadora habitualmente implica una...