FRG Ficha PNUD 2004

INVESTIGACIÓN BH – FICHA DE LECTURA
PNUD, “El Poder, ¿Para qué y para quién?”

DATOS GENERALES DEL LIBRO
Referencia
PNUD (2004). Desarrollo Humano en Chile. El poder: ¿Para qué y para quién?
Periodos – Sub periodos abordados
Meta Cognitiva [indicar en qué es más denso el texto]
☐ 1970-1973
☐ 1973-1982
☐ 1982-1990
☒ 1990-1998
☒ 1998-2011
☐ 2011-2015

☒ Identificar tensiones y oportunidades queinician ciclos morfogenéticos
☒ Carácter la configuración orgánica de los GSH que son parte del BH
☐ Identificar formas de dominación del BH



Temática / Arquitectura Argumentativa

PNUD es un informe orientado a evaluar las nociones de Desarrollo Humano en Chile. Este informe en particular se enmarca en la noción de poder (como obstáculo y poder de transformaciones) y la vinculación dediferentes actores del país: elite, sociedad civil, estado y “ciudadanía”. Busca resolver las razones de cierta paralización del desarrollo democrático en Chile y la formulación de sentido y un proyecto colectivo. En ese sentido, este informa trata de insertarse en el debate político de la sociedad civil, además de ser un punto de referencia de políticas públicas.

Se examinar varias áreas claves: elite,sociedad civil, imaginarios, programas sociales, principalmente del prisma de las percepciones y las acciones emprendidas en cada sector. Luego se avanza una síntesis del estado del sistema político chileno.

Tesis Central


La tesis central es que existe una separación entre diferentes agentes y las personas: la elite y las personas, la racionalidad formal de las instituciones y las personas, yla sociedad civil y las personas; esto produce deficiencias de sentido. En ese sentido, se entiende que las personas han desarrollo un sentido de autonomía y proyectos personales, pero ellas también sienten que el sistema actual no promueve la concreción de esos proyectos. Por lo mismo se hace necesario, mayor participación ciudadana para el desarrollo humano (p.268).

La tesis es principalmenteinterpretativa, con comentarios pragmáticos sobre el impacto de las personas en la formulación de capabilities desde un punto de vista objetivo, pero privilegiando los elementos interpretativos y de conocimiento mutuo. En términos formales, no discute contra nadie, pero se hace evidente que se pone en cuestionamiento las tesis monetaristas crecimiento económico, y el pensamiento sistémicas sobrela defensa de la autonomía de las esferas y el desarrollo de racionalidades formales auto-clausuradas.



INFORMACIÓN ESPECÍFICA AL BH
Fuentes Primarias utilizadas
Encuestas
Bibliografía sobre el BH

Instituciones intermedias del BH
[Listado de instituciones intermedias del BH nombradas] [Años]
Entrada empírica al BH (elites, clases dominantes, burguesía, clases capitalistas)
Se definieronmediante individuos profesionales específicos, en las áreas de economía, política, acción social y acción simbólica  determinado por jueces  énfasis de las posiciones institucionales como núcleo de la elite.
Existe elites diferentes, y un posicionamiento del núcleo y el resto
Se nota cierta compensación intencional de la elite económica vs la elite no-económica
Criterios más pragmáticos de poder jueces: vinculación, poder, distinción y conducción
No se caracterizan como grupos sociales, sino como ideologías. El componente familia no pesa mucho

BH: proyecto nacional (descripción si existe), modelo de desarrollo, estrategia y tácticas
Formato: eventos/tendencia (año o años-años): breve descripción (mecanismos relevantes)(objetivo a cuál responde); (página)  Indicar si es organizativa(reconstituir estructura interna), defensiva (controlar mundo popular o molestia de clases medias) u ofensiva (profundizar expansión capitalista)
Ausencia de proyecto nacional, solo “negatividad” que implica el proyecto neoliberal.
Tensión entre los proyectos personales reales y la ausencia de un proyecto político
Tibieza del proyecto de elite más allá de las reglas de juego.
Se concentra...