FRIEDRICH NIETZSCHE Tarea Human Stica

UNIVERSIDAD DON BOSCO
ESCUELA DE HUMANIDADES

DOCENTE:
LIC. JUAN JOSÉ RIVAS

ASIGNATURA:
HUMANÍSTICA I

CONTENIDO:
PENSAMIENTO DE FRIEDRICH NIETZSCHE
INTEGRANTES:
JOSÉ ISAAC LÓPEZ GONZÁLEZ LG130113
SARA ESTEFANY PANAMEÑO LÓPEZ PL151711
ERNESTO ALONSO QUINTANILLA BONILLA QB121943
REINALDO JOSÉ VIANA ORTÍZ VO151973

FECHA DE ENTREGA:
JUEVES 19 DE MARZO DE 2015



ÍNDICE
INTRODUCCIÓN 1OBJETIVO GENERAL 2
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 2
BIOGRAFÍA FRIEDRICH NIETZSCHE 3
LAS CRITICAS DE FRIEDRICH NIETZSCHE 4
Critica a lo dionisiaco y lo apolíneo 4
La crítica de la metafísica 5
La crítica de la moral 6
La crítica del conocimiento 6
La crítica a la religión cristiana 7
Crítica a la filosofía tradicional. 7
La muerte de Dios 7
El Nihilismo 8
LOS APORTES MÁS IMPORTANTES A LA FILOSOFÍA 8
Lavoluntad de poder 8
Eterno Retorno 9
El Súper Hombre 11
Muerte De Dios (Fin de toda creencia en entidades absolutas) 13
Cronología de Nietzsche 14
FRASES RECONOCIDAS DE FRIEDRICH NIETZSCHE 25
CONCLUSIÓN 26



INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo daremos a conocer la vida, obra, aportes, criticas de Frederick Nietzsche quien es considerado uno de los pensadores contemporáneos más influyentes del sigloXIX.

Pues fue quien dio paso e influencio a muchas generaciones posteriores de teólogos, antropólogos, filósofos, sociólogos, psicólogos, politólogos, historiadores, poetas, novelistas y dramaturgos.

Caracterizado por sus críticas exhaustivas de la cultura, la religión y la filosofía occidental, mediante la genealogía de los conceptos que las integran, basada en el análisis de las actitudesmorales (positivas y negativas) hacia la vida.

Quien fue un autor que introdujo, como ningún otro, una cosmovisión que ha reorganizado el pensamiento del siglo XX, en autores tales como Martin Heidegger, Michel Foucault, Jacques Derrida, Gilles Deleuze, Gianni Vattimo o Michel Onfray, entre otros.




OBJETIVO GENERAL

Investigar sobre los aportes de Frederick Nietzsche a la filosofía, conocercuáles fueron sus críticas hacia los diferentes pensamientos antes planteados y los aspectos en los que la sociedad obtuvo beneficios de sus principales aportes.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS


Indagar cada uno de los fundamentos del pensamiento y aportes de Frederick Nietzsche y realmente cual es la raíz y fundamentos de su forma de pensar.

Estudiar sus principales aportes y reflexiones sobre el serhumano según Frederick Nietzsche, cuales son las necesidades del hombre y como debe decidir vivir.


BIOGRAFÍA FRIEDRICH NIETZSCHE

Nació el 15 de octubre de 1844 en Röcken, región de Turingia. Perteneciente al reino de Sajonia fue anexionada en 1815 a Prusia.
Nacido con una severa miopía, fue el primogénito del pastor luterano Karl Ludwig, también hijo de pastor, quien se había casado con FranciscaOehler en 1843. Cuando tenía dos años nació su hermana, y un año más tarde, un hermano. Su padre fue preceptor en la corte de Altemburg y falleció cuando él tenía 5 años. En 1947, le diagnosticaron a su padre una enfermedad cerebral terminal. Tras la muerte del padre en 1849 y el hermano pequeño en 1850, se trasladó con su madre y su hermana a Naumburg, donde vivió con la abuela materna y lashermanas solteras del padre bajo la vigilancia de un magistrado local, Bemhard Dächsel. Se dice que su infancia fue la época más feliz de su vida.
Comienza a escribir un diario, así como a pasar las vacaciones con sus tíos en Pobles. Muere la abuela materna en abril de 1856. Se traslada a otra casa, sin la tía Rosalie. Comienzan su dolores de cabeza y de ojos. Recibe vacaciones especiales por estemotivo. En 1854, comenzó a asistir al Dongymnasium en Naumburg, pero habiendo demostrado un talento especial para la música y el lenguaje fue admitido en la reconocida Schulpforta, donde continuó sus estudios desde 1858 hasta 1864. Siendo joven sufrió de una gran tristeza y dolor, en el colegio se burlaban de él debido a su seriedad. Desde la niñez buscaba la soledad.
Después de su graduación, en...