frrfrreter
Páginas: 3 (535 palabras)
Publicado: 23 de noviembre de 2014
Fase 3. Comprensión y análisis de la información
1. Comprender adecuadamente el contenido de gran variedad de textos mediante la aplicación de estrategias de lectura y organizadoresgráficos que permitan el manejo apropiado de la información para contribuir al desarrollo del pensamiento crítico.
Conferencia “Las Constituciones de México”, a cargo del Lic. y Prof. Héctor JaimeTreviño Villarreal
Héctor Jaime Treviño Villarreal es profesor de instrucción primaria egresado de la Escuela Normal “Pablo Livas” de Sabinas Hidalgo, N. L. Maestro de Educación Secundaria por laEscuela Normal Superior del Estado con especialidad en Ciencias Sociales. Licenciado en Historia por el Colegio de Historia de la Facultad de Filosofía e Historia, orgullosamente egresado de suprimera generación. Es geógrafo, cronista, archivista, promotor cultural, periodista y en su avatar existencial no le han sido ajenas las actividades deportivas donde ganó un centenar de campeonatos comoentrenador de voleibol a nivel de secundarias y fue Campeón Nacional en dos ocasiones en las categorías Juvenil “A” y “B” Femenil. Fue también líder estudiantil en las Escuelas Normales y dirigentesindical en la Normal Superior. Ha publicado más de 60 libros y folletos e infinidad de artículos y editoriales en periódicos y revistas. Comentarista editorial en radio y televisión. Fue Subdirector dela Escuela Normal Superior del Estado, Director del Archivo del Congreso del Estado, Subdirector del Archivo General del Estado, Director del Centro de Información de Historia Regional de laUniversidad Autónoma de Nuevo León, con sede en la Hacienda de San Pedro en Gral. Zuazua, N. L.
Conferencia “Las Constituciones de México”, a cargo del Lic. y Prof. Héctor Jaime Treviño Villarreal,historiador y cronista, ex Delegado del INAH en Nuevo León.
Organiza el Centro de Información de Historia Regional
/Hacienda San Pedro “Celso Garza Guajardo” de la UANL.
Martes 4 de febrero del...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.