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Enfoque
El currículo guatemalteco se centra en las personas que son promotoras del desarrollo social y personal
El currículo guatemalteco se enfoca en propiciar al estudiante que tenga formascientíficas con el cual el piense actué ,lo que el currículo quiere es que el estudiante tenga formas científicas de pensar y de actuar en su desarrollo personal y social.
El currículo además depropiciar establece lo que son aquellas bases que acen que sus capacidades sean mas notorias. Se enfoca en lo que es que la relación entre el alumno sea entre docente, conocimiento sea construido porambos, también se centra que el alumno conozca desde los primeros años de vida escolar lo que es investigación.
FUNDAMENTOS
Los fundamentos son el apoyo del currículo, los fundamentos son 5, y de loscuales se centran de una mejor manera de vida de los estudiantes, que son: filosóficos; que los seres humanos son los centros de la comunidad, Antropológico: que todo ser humano es creador y merecedor dela cultura, Sociológico: que el ser humano es parte de la sociedad, Psicobiologico: trata sobre el crecimiento y el desarrollo de lo físico y lo mental con el cual el ser humano se desenvuelve,Pedagógico: las personas mediante la educación forman una buena calidad de vida y forman lo que es desarrollo mental y hace que él o ella sea competente.
PRINCIPIOS DEL CURRICULUM
Son aquellos que rigentodo aquellas estructuras curriculares.
Los principios son muy importantes y necesarios son: equidad: que es aquel que garantiza el respeto y la igualdad entre todos. Pertinencia: es aquel lo que tomaen cuenta lo personal y sociocultural de todos y todas. Sostenibilidad: es aquel que promueve la armonía del ser humano la sociedad y la naturaleza.


Explique dos políticas dos fines ycaracterísticas del curricular que según su criterio no se esta llevando a la práctica.
Propone algunas estrategias o actividades para llevarlos a la practica.
Política
Fortalecimiento de valores
Quiere...