FU REEVALUACION LEONEL2
Evaluación Diagnóstica Integral de Necesidades Educativas Especiales
(
Decreto Supremo 170/09)
FORMULARIO ÚNICO SÍNTESIS REVALUACIÓN DIFICULTADES ESPECÍFICAS DEL APRENDIZAJE (DEA)
La evaluación de la efectividad de la respuesta educativa implementada para el/la estudiante debe ser realizada colaborativamente por el equipo de profesionales. Este formulario debe considerar la información del progreso del alumno/a recogida en el proceso de REVALUACIÓN.
I SÍNTESIS GENERAL DE REVALUACIÓN
1. DATOS DE
IDENTIFICACIÓN
(Escriba con letra
legible o marque
con una equis (X)
según
corresponda)
DEL ESTUDIANTE
LEONEL ALBERTO
PAVEZ PEÑA
13/12/200
2
21.612.15
89
10
años,11
Fecha nac. Edad (
en
(dd/mm/aaaa) años y meses
)
Nombres y Apellidos
Participación en PIE
2.013
2.013
desde
COLEGIO MARQUEL
JORGE 10069
INSUNZA
Nombre del
Establecimiento
Nombre
Director/a
RUN
5ºbásico
Año actual
RBD
Revaluación de proceso o avance educativo en el PIE
▢
Curso actual
Fundamentación de egreso o continuidad en el PIE
▢
DE LOSPROFESIONALES
Profesional responsable
del proceso de REVALUACIÓN
integral del estudiante.
PATRICIA CLAUDIA OLGUÍN PIZARRO
Nombres y Apellidos
PSICOPEDAGOGA
Profesión/ Especialidad
olguinpizarrogmail.com
Email contacto
[]
2. SÍNTESIS DE LA REVALUACIÓN DE NEE
DIAGNÓSTICO: I
ndique el
diagnóstico del déficit
asociado a NEE,
a
ctualmente vigente para el/la
83958782
RUN
DOCENTE
27275017
01/12/2013
Cargo
Fono contacto
Firma profesional
Fecha de registro de la
información
estudiante y en base al cual el establecimiento
educacional recibe la subvención de educación especial
¿Existen cambios al diagnostico
de ingreso actualmente vigente?
▢
SI
Fecha emisión
diagnóstico actual
Registre nuevas evaluaciones o revaluaciones
realizadas (médica, psicopedagógica, psicológica,
fonoaudiológica, etc.) y las modificaciones al diagnóstico
si las hubiere. Adjunte evidencias correspondientes.
(
Registre en punto IV de este formulario, cuando
corresponda).
▢Dificultad Específica del Aprendizaje (DEA)
▢
NO
Señale datos del profesional(es) que emite(n) el nuevo
diagnostico o sus modificaciones (detalle
especialidad(es)
AVANCES EDUCATIVOS
LOS DATOS CONTENIDOS EN ESTE DOCUMENTO SON CONFIDENCIALES, SU DIVULGACIÓN O USO INDEBIDO ES PENADA POR LA LEY
Evaluación Diagnóstica Integral de Necesidades Educativas Especiales
(
Decreto Supremo 170/09)
FORMULARIO ÚNICO SÍNTESIS REVALUACIÓN DIFICULTADES ESPECÍFICAS DEL APRENDIZAJE (DEA)
Describa los
principales progresos del estudiante
en
su proceso educativo
y en la evolución de sus NEE
(desarrollo de capacidades, nivel alcanzado en relación
a su edad y curso, aspectos de su desarrollo personal y social, estilo y ritmo de aprendizaje, situación de la
familia, entre otros).
Ha logrado tener una mejor relación social con su
entorno , se observa más desenvuelta y segura ,
logra superar sus dificultades en relación a su
calidad lectora y operatoria .
¿Se mantienen sus
NEE? Resuma las principales áreas en las que el/la estudiante
presenta dificultades en su aprendizaje
Su mayor dificultad se observa en relación al área
de Lenguaje: comprensión lectora y Matemáticas:
resolución de problemas y la operatoria de la
división.
▢
SI
▢
NO
¿Requiere
continuar con
apoyos
especializados?
OBSERVACIONES:
Requiere de mayor apoyo y
supervisión en...
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