FUDNAMENTOS DE LA ECONOMIA


Nombre:
Matrícula:
Nombre del curso:
Economía
Nombre del profesor:
Tania Ávila Navar
Módulo:
Los Fundamentos de la Economía.
Actividad:
Actividad Evaluable 4
Fecha: Lunes, 04 de junio del 2014
Bibliografía:
Libro de texto
Samuelson, P.et al. (2010). Economía. (19ª Ed.) México: McGraw Hill.
(ISBN: 9786071503336)
Libros de consulta y ligas a sitios:
Samuelson, P. etal. Macroeconomía con aplicaciones a Latinoamérica. 17ava. Edición. México: Mc Graw Hill, 2006 (ISBN: 9701054997).
Parkin, Michael. Economía. Sexta edición. Pearson. México 2004. ISBN 9702604435.
Vargas S. Gustavo. Introducción a la Teoría Económica. Aplicaciones a la Economía Mexicana. Prentice Hall, México 2002. (ISBN: 970 26 0234 3).
Ligas:
Banco de México http://www.banxico.org.mxINEGI: http://www.inegi.gob.mx
Secretaría de Hacienda y Crédito Público: http://www.shcp.gob.mx
Procuraduría Federal del Consumidor: http://www.profeco.gob.mx
Secretaría de Economía: http://www.economia.gob.mx
Presidencia de la República: http://www.presidencia.gob.mx



Objetivo:
Al realizar esta actividad repasare lo aprendido en el cuarto modulo, por lo tanto Al finalizar esta actividad seré capaz de:Identificar las funciones del dinero en la economía y el funcionamiento de la política monetaria.
Identificar los elementos de la balanza de Pagos y la influencia de los tipos de cambio.
Demostrar las variaciones en la economía con alguna alteración de estas variables.
Explicar la ventaja comparativa y porqué se gana con el comercio internacional. Explicar porqué las restricciones al comercioreduce las importaciones y las exportaciones.
Contrastar el comportamiento de la economía mexicana con otras economías.

Proceso y resultados:

Instrucciones: Revisa tus apoyos sobre el Módulo 4, y consulta en libros de texto o fuentes confiables de internet :
1. ¿Qué es el tipo de cambio? 
2.
El tipo o tasa de cambio entre dos divisas es la tasa o relación que permite lo de proporciónque existe entre el valor de una y la otra. Dicha tasa es un indicador que expresa cuántas unidades de una divisa se necesitan para obtener una unidad de la otra.
Por ejemplo, si la tasa de cambio del dólar respecto al euro (USD/EUR) es de 1,2437, ello significa que el euro equivale a 1,2437 dólares. Del mismo modo, si estamos interesados en saber la tasa de cambio del euro respecto al dólar, serealiza el cálculo inverso (EUR/USD), ello resulta en una tasa de 0,8041, lo cual significa que el dólar equivale a 0,8041 euros.

3. Menciona en qué consiste cada una de las siguientes políticas de tipo de cambio:
Fijo: es determinado rígidamente por el Banco central.
Variable o flexible: Se determina en un mercado libre, por el juego de la oferta y la demanda de divisas. En las economías contipo de cambio flexible, los desequilibrios de la balanza de pagos se corrigen automáticamente por depreciación o apreciación del tipo de cambios.
banda de flotación: es el rango al que se someten las fluctuaciones cambiarias de una moneda y determina el límite máximo y mínimo (bandas) en las que no se intervendrá por parte delbanco central del país o institución correspondiente.
Con deslizcontrolado.
Con consejo monetario.
Dolarización.
4. Identifica épocas históricas de México donde se han aplicado algunas de las anteriores políticas de tipo de cambio.
5. ¿Qué es el dinero y porqué es importante en la Economía? ¿Cuáles son las funciones del dinero y cuáles son sus etapas históricas?
Es todo medio de intercambio común y generalmente aceptado por una sociedadque es usado para elpago de bienes (mercancías), servicios, y de cualquier tipo de obligaciones (deudas). Actualmente, el tipo de dinero que manejamos en el día a día es dinero fiduciario.
Etapas históricas: Antiguamente, la forma común de comerciar era el sistema del trueque, intercambiando directamente bienes y servicios por otros.
En los siglos XVIII y XIX, muchos países tenían un patrón de dos metales, basado...