FUENTE DE ALIMERNTACION

Páginas: 3 (555 palabras) Publicado: 29 de octubre de 2013
Fuente de alimentación

Objetivo de la práctica
El objetivo de esta práctica es realizar una fuente de alimentación, para posteriormente poder alimentar nuestros circuitos. La principal funciónde la fuente de alimentación es la de transformar la corriente alterna de 220 V que nos llega de la red, en corriente continua de valor deseado. Para conseguir este objetivo la fuente de alimentacióndebe: disminuir la amplitud de la señal mediante un transformador, rectificar la señal mediante diodos, de manera que se de una tensión de una sola polaridad, filtrar la señal mediante condensadores,de manera que se reduzca el margen de variación del valor de la tensión rectificada.

Marco Teórico
Es un dispositivo que convierte la tensión alterna de la red de suministro, en una o variastensiones, prácticamente continuas, que alimentan los distintos circuitos del aparato electrónico al que se conecta (ordenador, televisor, impresora, router, etc.). Las fuentes de alimentación, paradispositivos electrónicos, pueden clasificarse básicamente como fuentes de alimentación lineal y conmutada. Las lineales tienen un diseño relativamente simple, que puede llegar a ser más complejo cuantomayor es la corriente que deben suministrar, sin embargo su regulación de tensión es poco eficiente. Una fuente conmutada, de la misma potencia que una lineal, será más pequeña y normalmente máseficiente pero será más compleja y por tanto más susceptible a averías.
La fuente se compone de cuatro bloques principalmente:
Transformador, Rectificador, Filtro y Regulador o Estabilizador.Funcionamiento:
El Transformador proporciona una tensión alterna senoidal, aumenta o disminuye la amplitud de una tensión alterna, mantiene la frecuencia y proporciona aislamiento galvánico.

El Rectificadorproporciona una señal pulsante, compuesta de una señal continua y rizada.

El Filtro proporciona una señal continua, reduce el rizado de la tensión, aísla la componente alterna de la continua y...
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