Fuente Isntitucional

FUENTE
CARACTERISTICAS
CON QUE SE RELACIONA Y ¿POR QUE?
INSTUTICUIONAL
Se relaciona con las instituciones sobre las políticas educativas, estas políticas tienen estancias, por ejemplo:
-Elestado
-La universidad
-Los centros educativos.
Las decisiones que se relacionan con la elaboración y su intervención, se vinculan con las decisiones institucionales que rigen el desarrolloeducativo.
Requiere de una intervención delicada en donde se puedan resolver problemas y cuestionamientos hechos por la institución educativa y controlarlas hasta donde sea posible.
Se muestra unanálisis y una implementación del cambio educativo…”un querer hacerlas” en donde se vea u compromiso para hacer estos cambios (una ayuda política y social).
Que se promueva en el alumnado la reflexiónsobre el reto que supone diseñar y un desarrollar un currículo que se atienda.
La fuente institucional se relaciona con la segunda lectura del primer bloque “SEP. PLAN DE ESTUDIOS” ya que en un puntose menciona que se requiere de una intervención para resolver problemas que se encuentren, hechos por la misma institución, estos problemas se pueden presentar en lo estándares curriculares ya queestos muestran los logros de los alumnos en cada periodo, estos problemas se centrarían en los logros del alumno, así como en sus aprendizajes esperados y en el contexto en el que se desenvuelva.También se vincula con la primera lectura del primer bloque “LA REFORMA CURRICULAR DE LA EDUCACION BASICA” ya que, en un punto se menciona la implementación de un cambio educativo, y en la lectura semuestra un cambio a través de los años, estos cambios se dan por la ayuda política principalmente.

Se relaciona con la teoría “TECNOLOGICA EDUCATIVA” ya que el estado toma las decisionesinstitucionales que rigen el desarrollo educativo.

De esta manera el estado es quien toma el control de los procesos para que la estructura curricular tenga un desarrollo exitoso.
Se relaciona también...