fuente social

FUENTE SOCIAL
En el plan de estudios 2011 logramos identificar la fuente social en la parte: el compromiso social por la calidad de la educación donde encontramos la incidencia ya que nos habla“una vía privilegiada para impulsar el desarrollo armónico e integral del individuo y de la comunidad” con esto deducimos que nos habla sobre la convivencia armónica entre los alumnos y lacomunidad estudiantil (alumnos, maestros, padres de familia, administrativos, etc.) así como también el que practiquemos los valores y lo llevemos a la vida cotidiana todo esto con la finalidad detransformar el sistema educativo nacional en el contexto económico, político y social.
En las características del plan de estudios un punto muy importante es que el alumno desarrolle su identidadpersonal a la vez como la nacional, para que valoren su entorno y se desarrollen como personas plenas, es decir, tenemos que guiar a los alumnos a que logren identificarse como persona, así comodesarrollen el amor por su patria un claro ejemplo de esto es Japón donde todos tienes esa identidad individual así como nacional logrando que su país sea una de las potencias mas importantes en laactualidad a nivel mundial económicamente asi también en el ámbito político y en las catástrofes naturaleza Japón es una nación que logra seguir adelante gracias a la ayuda de todos sus habitantes.En este apartado también nos habla de como debemos crear a personas que sean competitivos en un entorno global a partir de los avances tecnológicos, esto se refiere a que como docente debemos decrear a una persona que sea capaz y tenga ganas de competir en el ámbito laboral, político, económico, etc. Esto con la ayuda de las Tics, toma en cuenta la equidad entre individuos, la diversidadde la sociedad y el contexto que nos rodea para poder enriquecer al alumnado con diversas culturas y tengan un mayor aprendizaje sobre las distintas etnias que existen en nuestro país.