Fuentes conmutadas(circuitos)
Páginas: 17 (4190 palabras)
Publicado: 6 de agosto de 2010
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Introducción
En el módulo sobre Electrónica avanzada 2, investigaste varios tipos de flip-flops, registradores de desplazamiento y contadores. Además, estudiaste el proceso de conversión digital-analógica. En este módulo, aprenderás acerca de la conversión analógica-digital, la adquisición de datos desde los sensores y diferentes dispositivosutilizados en el despliegue de datos del usuario. Finalmente, utilizarás tus conocimientos para analizar tres tipos diferentes de circuitos. Este módulo consta de cinco actividades: Actividad 1: Conversión analógica-digital Actividad 2: Adquisición de datos Actividad 3: Sensores Actividad 4: Visores Actividad 5: Análisis de circuitoshttp://216.93.173.214/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=977&modu... 03/08/2010
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Actividad 1: Conversión analógica-digital La mayor parte de los sistemas de almacenamiento y procesamiento electrónico que se utilizan son sistemas digitales, que aceptan sólo dos valores. La mayoría de los datos que se usan en la vida diaria no son digitales, sino analógicos. Por lo tanto, para poder interactuar conlos sistemas electrónicos de uso tan común en la vida diaria, estos datos analógicos deben convertirse a formato digital. Esta actividad te introducirá a la conversión analógica-digital.
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Esta actividad incluye los siguientes temas: Reseña general de laconversión analógica a digital Métodos de conversión analógica-digital
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OBJETIVOS
En esta actividad, realizarás lo siguiente:
Familiarizarte con el proceso de conversión de datos analógicos a formato digital. Conocer distintos conversoresanalógicos-digitales, que incluyen: Convertidores con contador Convertidores con contador ascendente/descendente Convertidores de aproximación sucesiva
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Datos analógicos en la vida diaria
Introducción Como recordarás del módulo Fundamentos de la electrónica, lamayor parte de los datos que absorben los sentidos humanos es analógica. Un ejemplo típico son los sonidos que las personas oyen. De hecho, estos sonidos reflejan un cambio en la presión de aire. Este cambio vibra a través del aire y las vibraciones viajan hasta el oído. Todo esto es un sistema analógico. Los datos visuales procesados por los ojos humanos también son analógicos.http://216.93.173.214/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=977&modu... 03/08/2010
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¿Por qué convertir los datos analógicos a formato digital? En muchos sistemas, los datos de entrada son datos analógicos, como presión, temperatura o intensidad de la luz. Muchos de los sistemas electrónicos que se usan en la vida diaria son digitales. Para funcionar enun sistema digital, los datos analógicos deben convertirse a formato digital. Para lograr esto, los datos se convierten primero a una tensión eléctrica, que puede tomar cualquier valor para reflejar los datos analógicos. Por ejemplo, medir la temperatura de un horno da como resultado el dibujo esquemático que se muestra. La radiación de calor del horno llega al sensor. El sensor traduce laintensidad de la radiación en una señal eléctrica, cuyo valor se ajusta a la temperatura del horno en un momento dado. Esta señal se convierte en una señal digital no-consecutiva - una señal en la que no todos los valores pueden representarse, sino que se representan en saltos determinados que dependen del sistema digital. Como puedes ver, el primer paso en el procesamiento de datos implica convertir...
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Introducción
En el módulo sobre Electrónica avanzada 2, investigaste varios tipos de flip-flops, registradores de desplazamiento y contadores. Además, estudiaste el proceso de conversión digital-analógica. En este módulo, aprenderás acerca de la conversión analógica-digital, la adquisición de datos desde los sensores y diferentes dispositivosutilizados en el despliegue de datos del usuario. Finalmente, utilizarás tus conocimientos para analizar tres tipos diferentes de circuitos. Este módulo consta de cinco actividades: Actividad 1: Conversión analógica-digital Actividad 2: Adquisición de datos Actividad 3: Sensores Actividad 4: Visores Actividad 5: Análisis de circuitoshttp://216.93.173.214/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=977&modu... 03/08/2010
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Actividad 1: Conversión analógica-digital La mayor parte de los sistemas de almacenamiento y procesamiento electrónico que se utilizan son sistemas digitales, que aceptan sólo dos valores. La mayoría de los datos que se usan en la vida diaria no son digitales, sino analógicos. Por lo tanto, para poder interactuar conlos sistemas electrónicos de uso tan común en la vida diaria, estos datos analógicos deben convertirse a formato digital. Esta actividad te introducirá a la conversión analógica-digital.
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Introducción Como recordarás del módulo Fundamentos de la electrónica, lamayor parte de los datos que absorben los sentidos humanos es analógica. Un ejemplo típico son los sonidos que las personas oyen. De hecho, estos sonidos reflejan un cambio en la presión de aire. Este cambio vibra a través del aire y las vibraciones viajan hasta el oído. Todo esto es un sistema analógico. Los datos visuales procesados por los ojos humanos también son analógicos.http://216.93.173.214/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=977&modu... 03/08/2010
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¿Por qué convertir los datos analógicos a formato digital? En muchos sistemas, los datos de entrada son datos analógicos, como presión, temperatura o intensidad de la luz. Muchos de los sistemas electrónicos que se usan en la vida diaria son digitales. Para funcionar enun sistema digital, los datos analógicos deben convertirse a formato digital. Para lograr esto, los datos se convierten primero a una tensión eléctrica, que puede tomar cualquier valor para reflejar los datos analógicos. Por ejemplo, medir la temperatura de un horno da como resultado el dibujo esquemático que se muestra. La radiación de calor del horno llega al sensor. El sensor traduce laintensidad de la radiación en una señal eléctrica, cuyo valor se ajusta a la temperatura del horno en un momento dado. Esta señal se convierte en una señal digital no-consecutiva - una señal en la que no todos los valores pueden representarse, sino que se representan en saltos determinados que dependen del sistema digital. Como puedes ver, el primer paso en el procesamiento de datos implica convertir...
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