FUENTES DE DOCUMENTACI N

C
Ponencias

FUENTES DE DOCUMENTACIÓN:
LA BÚSQUEDA DOCUMENTAL
(BIBLIOGRÁFICA Y ARCHIVÍSTICA)

Lucía LATORRE CANO

l investigador no debe iniciar su
trabajo sin el conocimiento previo
de las fuentes. En todo el proceso
de investigación, cualquiera que sea
su nivel (trabajo de curso, tesis
doctoral, etc.), se hace imprescindible el uso de
determinados instrumentos de trabajo para conseguir
lainformación necesaria.
Antes de comenzar la búsqueda bibliográfica
propiamente dicha será preciso seguir una serie de
puntos que podrán de relieve qué es lo que se busca
y cuál puede ser el punto de partida de la
investigación:
1º) Definir los objetivos del trabajo de
investigación y la utilización de la búsqueda.

2º) Concretar lo que se sabe sobre el tema a
investigar. Es decir concretar un punto departida para
iniciar la búsqueda bibliográfica.
3º) Destacar los aspectos en los que se esté
particularmente interesado y aquellos otros que deben
ser excluidos.
4º) Señalar cualquier relación del tema con
otros campos científicos que ayude a diferenciarlo y
a evitar confusiones.
Después se iniciará la fase propiamente de
investigación bibliográfica y documental, con el fin
de obtener lainformación que precisamos, buscando
el material y compilándolo.

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Serán las bibliotecas, archivos y centros de
documentación los que se conviertan en los
principales escenarios donde el investigador, a través
de sus fondos y sus servicios, pueda encontrar la
información que precisa o, al menos, la referencia
para encontrarla.
Según la Federación Internacional de
documentación, fuente de información essinónimo
de documentos, se trata de cualquier objeto material
que contenga o confirme algún conocimiento y pueda
ser objeto de colección, diseñado para trasmitir
información en el tiempo y en el espacio y utilizado
en la práctica social.
Para que un documento pueda ser utilizado
debe reunir una serie de condiciones:
1.-Autenticidad. Debe permitir la verificación
de su origen (autor, fecha, fuente,etc.), en la medida
en que se pueda.

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2.-Fiabilidad. Debe permitir verificación la
exactitud de la información que contiene.
3.-Accesibilidad. Debe ser en lo posible
accesible, es decir, que se pueda localizar y difundir
mediante cualquier procedimiento, medio o servicio,
tal como la adquisición, consulta, préstamo o
reproducción.
Debemos diferenciar entre fuentes orales y
escritas:
-Fuentesorales, las cuales surgen en el
transcurso de seminarios, coloquios y conversaciones. Es frecuente utilizar fuentes orales de
información en el estudio de acontecimientos
contemporáneos, sobre todo de carácter político o
social.
A través de entrevistas personales obtendremos
la opinión de los protagonistas de los mismos.

C
Ponencias

-Fuentes escritas, pueden ser publicadas en
distintosformatos:
1.-Impresos (papel, plástico, etc.)
2.-Medios electrónicos magnéticos (cintas de
vídeo, discos de ordenador), ópticos (discos
compactos).
3.-Medios fotográficos (transferencias,
impresiones, microfichas, etc.).
Según el grado de elaboración de estas las
subdividiremos en documentos primarios o
secundarios, o lo que es lo mismo fuentes primarias
y fuentes secundarias:
1.-Fuentes primarias, serántodas aquellas
publicaciones, artículos o libros que traten
directamente el tema que vamos a estudiar. Dentro
de estos realizaremos una distinción según su
naturaleza y estructura:
a) Documentos textuales, es decir aquellos que
presentan la información escrita, con un título y una
serie de partes, capítulos o artículos.
Monografías. Esta categoría se incluyen la
mayor parte de lo que generalmentellamamos
“libros”. Las monografías son escritos que tienen un
tema específico, el cual es abordado por el autor de
una manera relativamente completa. La obra en
cuestión nos permitirá estudiar el tema o una parte
de él sin tener que esperar a una publicación posterior
y constituirá la principal herramienta para la
investigación. Esto no quiere decir que una
monografía diga todo lo que hay que...