fuentes de informacion

Fuentes de Información de Acuerdo al origen de la información, pueden ser
a. Fuentes de información personales
b. Fuentes de información institucionales
c. Fuentes de información documentales

a. Fuentes de información personales
Ofrecen información sobre, personas o grupos que se relacionan profesionalmente. Lo más común es la transmisión oral de la información (aunque despuéspuede fijarse en documentos). Destacan los colegios invisibles y las asociaciones profesionales. Se caracterizan por su difícil acceso, aunque cualquier persona o grupo puede constituir una fuente personal.
b. Fuentes de información institucionales
Proporcionan información sobre una institución, entendida ésta como organización que realiza funciones o actividades de interés público. Ofrecedatos sobre su funcionamiento, organización (información sobre ellas mismas o también sobre otra fuente).
Ejemplos: guías sobre bibliotecas, centros de documentación, catálogos...
c. Fuentes de información documentales
Proporcionan información a partir o sobre, un documento. El documento es el soporte que contiene la información y el que la transmite. Esta tipología, propicia a su vez una nuevaclasificación: la de fuentes de información según su contenido
Fuentes de Información de Acuerdo con el Nivel Informativo o contenido
“Se denominan fuentes de información a diversos tipos de documentos que contienen datos útiles para satisfacer una demanda de información o conocimiento”
En lo que atañe al nivel informativo, las fuentes se clasifican en primarias, secundarias yterciarias.
• Las fuentes primarias
“Aquellas fuentes que contienen información nueva u original y cuya disposición no sigue, habitualmente, ningún esquema predeterminado. Se accede a ellas directamente o por las fuentes de información secundarias”.
Incluyen principalmente al libro (monografías) y a las revistas convencionales (en cuanto a materiales documentales impresos se refiere).Como bien se sabe, este tipo de documentos editados se constituye en el material bibliográfico de mayor uso en los medios académicos. Estos documentos registran la información que desarrolla contenidos científico – técnicos, aunque no exclusivamente. Los libros generalmente cubren un tema en particular (específico), el cual es abordado por el autor de una manera relativamente completa. La obraen cuestión nos permite estudiar el tema o una parte de él sin tener que esperar una publicación posterior y constituye la principal herramienta con que se cuenta para poder aprender sobre un tema cualquiera, incluyendo los principios, teorías, métodos, técnicas, normas, etc.
Los libros no se caracterizan por presentar información muy reciente, pues su proceso de edición es demorado. Laventaja de estos medios, reside en que, aunque no dicen todo lo referente a un tema, sí lo desarrollan con amplitud, estructura de contenido y análisis.- Los principales ejemplos de estos documentos, además de los libros, son las obras literarias, las tesis y los reportes de investigación.

En cuanto a las revistas (publicaciones periódicas o seriadas), este medio de difusión del conocimientoes el más reconocido de los documentos con finalidades profesionales, académicas o científicas.
Las revistas se caracterizan por la intencionalidad de prolongarse en el tiempo. El tratamiento que le dan a los temas tratados es más breve que el de las monografías, pero en cambio su actualidad y novedad son mucho más acentuadas.
Adicionalmente, los campos que tocan las revistas son engran medida de naturaleza especializada.
Los periódicos, (diarios, semanarios, etc.) son también publicaciones seriadas, pero su contenido es de carácter informativo, en los campos políticos económico, social, cultural y religioso.
Tesis de licenciatura y doctorales: trabajos de investigación realizados con la finalidad de obtener un título.
• Informes técnicos ("reports")
• Actas de...