Fuentes_Lopez_JulioCesar_S3_tI3_ESCRIBIENDOCORRECTAMENTE



Nombre : Julio Cesar Fuentes López


Facilitador: Ingrid Rivas López


Tarea Individual 3 “Escribiendo Correctamente”









Introducción:

El escribir bien y manejar una buena ortografía es fundamental en el desarrollo profesional y personal ya que gran parte de nuestro quehacer diario pasa por relacionarnos a través del medio escrito por lo tanto siempre tratamos de manejar lo mejorposible nuestro modo de escribir.

Aprender a dominar los textos escritos también implica evitar confusiones y malos entendidos. De manera inconsciente, todos tendemos a leer entre líneas y podemos percibir cosas que tal vez no se querían decir en el texto Estas percepciones subconscientes juegan un papel determinante en nuestra futura relación con el emisor del mensaje.Desarrollo:















Regla
Descripción
3 Ejemplos
(No debes usar los ejemplos de la página, deben ser tuyos)
Acentuación de palabras agudas
Las palabras agudas son las que llevan acento en la última sílaba.
Importante destacar que no todas las palabras agudas llevan tilde


Perú
Café
Menú
Bebé
amor
Acentuación de palabras graves
Las palabras graves son aquellas donde elacento más fuerte se ubica en la penúltima sílaba.
Las palabras graves se acentúan cuando terminan en cualquier consonante excepto n o s
Ángel
Alcancía
Árbol
Álbum
abanderado
Acentuación de palabras esdrújulas
Las palabras esdrújulas son las que llevan la intensidad de la voz en la antepenúltima sílaba.

América
Miércoles
Oxígeno
Bélgica
Acentuación de palabras sobreesdrújulas
Las palabrassobresdrújulas son las que llevan la intensidad de la voz en la sílaba anterior a la antepenúltima sílaba, todas llevan tilde.
Estas palabras sobresdrújulas que llevan tilde generalmente son verbos que van unidos a los complementos indirecto y directo o son adverbios
Cuéntamelo
Fácilmente
Difícilmente
Gánatelo


Acentuación de monosílabas
Por regla las monosílabas no se acentuán ya que están formadas poruna única sílaba.
Las monosílabas sólo se acentúan cuando existen 2 palabras con la misma forma, pero con diferente significado

Mar
Sol
Dile a tu primo que me DÉ un refresco
El refresco DE tu primo sabe muy feo

Uso de la letra ”b”
-Se escribe con b las palabras que llevan este sonido seguido de l o de la r, formando las sílabas o combinaciones bla, ble, bli, blo, blu; bra bre bri bro bru
-Seescriben con b los sustantivos terminados en bilidad
-Se escribe con b las palabras que empiezan con bu, bur, bus
-Después de m siempre se escribe con b
-Se escriben con b los prefijo bi, bis, biz, cuyo significado es : “dos veces”
-Se escribe con b la terminación bundo, bunda
-Se escriben con b las palabras comenzadas con abo y abu

Tambor
Mambo
Temblor
Objetivo
Club

Uso de la letra ”v”
Losadjetivos que tienen las siguientes terminaciones se escriben con v:
-ave, -avo, -eva, -evo, -eve, -iva, -ivo
Se escriben con v los verbos andar,tener, estar, en los siguientes tiempos:
Pretérito Indefinido del Modo Indicativo
Generalmente se escriben con v las palabras que comienzan con el sonido vi seguido de vocal.
Grave
Bravo
Nueva
Activa
Anduviera

Uso de la letra ”c”
Las terminaciones -cito, -cita,-cillo, -cilla, -cecillo se escriben con c.
En el caso de las palabras en singular que terminan en z al formar el plural con la terminación es se escriben con c.
Se escribe con c la terminación -ción, siempre que el sustantivo concreto al que se relacione la palabra termine en -tor y no en –sor.

Pedacito
Luces
Cruces
Capaces

Uso de ”cc”
Se escribe CC cuando en alguna palabra de la familia léxicaaparezca el grupo CT
Adicción (Adicto)
Reducto (Reducir)

Uso de la letra ”s”
-Se escribe s al final de las palabras llanas
-Se escriben con s los vocablos compuestos y derivados de otros que también se escriben con esta letra
-Se escribe con s las terminaciones -esa, -isa que signifiquen dignidades u oficios de mujeres
-Se escriben con s los adjetivos que terminan en -aso, -eso, -oso, uso....