fuerza de adhesion y cohesion

Páginas: 7 (1512 palabras) Publicado: 17 de octubre de 2013
¿Qué es una cooperativa escolar?
 
Es una asociación donde participan Alumnos, Directivos, Maestros y Personal Administrativo que con igualdad de derechos y obligaciones, se unen libremente para que con su aportación económica y su trabajo logren un beneficio común para la escuela y los socios.
Las cooperativas escolares podrán ser de dos tipos: Consumo y Producción.
Cooperativas de Consumoson las que se organizan para la compra-venta de materiales didácticos, útiles escolares, vestuario y alimentos.
Cooperativas de Producción son aquellas que administran bienes, instalaciones, talleres, herramientas u otros elementos, con el objeto de elaborar productos para su venta, así como prestar servicios que beneficien a la comunidad escolar.
Para constituir una cooperativa de consumo oproducción, la Dirección de la escuela convoca a la comunidad escolar para que se reúnan en asamblea general (autoridad máxima de la cooperativa), en la que se decide constituir la Cooperativa Escolar. Una vez conformada se nombran los Órganos de Gobierno y Control:
Consejo de Administración.- Representa y administra la cooperativa.
Comité de Vigilancia.- Conoce y supervisa el buen funcionamientode la cooperativa y la aplicación del Acuerdo mediante el cual se establecen los lineamientos generales para el expendio o distribución de alimentos y bebidas en los establecimientos de consumo escolar de los planteles de educación básica.
Comisión de Educación Cooperativa.- Fomenta, difunde e instruye a los socios con respecto al cooperativismo, derechos y obligaciones.
Comisión deComercialización.- Organiza las actividades de compra-venta de productos.
 
¿QUÉ SON LAS COOPERATIVAS ESCOLARES?
   
Las cooperativas escolares son asociaciones de niños de escuelas primarias y secundarias incluyendo a veces antiguos alumnos que independientemente en algunos casos, y en otros, discretamente orientados por sus profesores, conducen colectivamente una empresa, cuyo objetivo económico estárelacionado con las exigencias materiales y culturales de la colectividad, así como en las escuelas de las mismas. Sin embargo, la principal virtud de estas cooperativas es más bien de carácter educativo que económico.
                                                                                                                                              Maurice Colombain
  
CooperativaEscolar
Asociación de alumnos de escuelas primarias y secundarias, dirigidas por ellos mismos, con el concurso de sus maestros, con vista a actividades comunes y de bien de la escuela misma y la comunidad.
   
Además es :
• Una entidad formativa en lo humano y en lo ético.
• Un ente integrante de la escuela.
• Una experiencia pedagógica extraordinaria.
• Un grupo de alumnos que trabajan encomún y ayudan a la escuela y a la comunidad.

• Un laboratorio práctico de múltiples actividades.
• Un conjunto de personas interesadas en los mismos objetivos.
   





      

Que es cooperativismo




Una cooperativa es una asociación autónoma de personas que se han unido voluntariamente para hacer frente a sus necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturalescomunes por medio de una empresa de propiedad conjunta y democráticamente controlada. La diversidad de necesidades y aspiraciones (trabajo, consumo, crédito, etc.) de los socios, que conforman el objeto social o actividad cooperativizada de estas empresas, define una tipología muy variada de cooperativas.
Los principios cooperativos constituyen las reglas básicas de funcionamiento de estasorganizaciones. La Alianza Cooperativa Internacional (ACI) es la organización internacional que desde el año 1895 aglutina y promueve el movimiento cooperativo en el mundo. Prototipo de empresa social y solidaria, la cooperativa constituye la forma más genuina de entidad de economía social.
Definición
El Cooperativismo es una doctrina socio-económica que promueve laorganización de las personas para...
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