fuerza de gravedad
































Evidencia de Aprendizaje 1.3
Laboratorio
Instrucciones:
1. Realiza la lectura 1.3.
2. Llena las tablas que aparecen al final deeste documento.
3. Compara tus respuestas con las de algunos de tus compañeros, corrige lo necesario.
4. Guarda en un documento Word tus tablas y la respuesta a la primera pregunta sobre fuerza.
5.Entrégalo a tu facilitador para revisión.
Valor:

3 puntos
Criterios de evaluación:
Evaluación de laboratorio escrito
Criterios
Excelente
Bueno
Deficiente
Grado de respuestas
Todas laspreguntas tienen respuesta
2 puntos
Poco más de la mitad de las respuestas tiene respuesta
1 punto
Se responde a menos de la mitad de las preguntas
0.5 puntos
Comprensibilidad y coherencia
Dominael tema. Las respuestas son coherentes
1 punto
Falta dominio del tema aunque algunas respuestas son coherentes
0.5 puntos
No se da identificación con el tema
0 puntos

Modalidad:

IndividualMedio de entrega:
Será determinada por tu facilitador.
Evidencia de Aprendizaje: 1.1

Evidencia de Aprendizaje 1. 3
Laboratorio

Concepto intuitivo de fuerza

1. De manera individualcontesta la siguiente pregunta: ¿Qué entiendes por el concepto fuerza?

2. Vamos ahora a reconocer diferentes tipos de fuerza que actúan sobre un objeto.

Reconociendo fuerzas en situaciones reales
Enseguida se muestran varias situaciones. Por cada situación problema, llena la lista que se presenta, indicando cuales fuerzas están presentes. Utiliza las características de la situación ejemplo paradeterminar la presencia o ausencia de fuerzas, en los demás ejercicios.







Fuerza
¿Existe?
Fundamento
Gravedad
sí
El bloque tiene masa y la Tierra jala de él.
Resorte
no
Al bloqueno lo sostiene ningún resorte.
Tensión
no
El bloque no está atado a ninguna cuerda que jale de él.
Normal
sí
El bloque descansa sobre una superficie.
Fricción
sí
El bloque no se está...