fuerza

1.- ¿Qué entiendes por fuerza?Energía que crea movimiento en un cuerpo.
2.- Una niña de 50kg de peso se para sobre 2 basculas con un pie en cada una. ¿Cuánto marcara cada bascula? ¿Por qué?Las básculas marcaran parte del peso de la niña
¿Y si descansara más su peso en un pie que en el otro? ¿Por qué?Las básculas marcaran más peso si descansa más su peso sobre una de ellas.
3.- Aquí en latierra, una persona tiene una masa de 80kg ¿Qué pesaría con esa masa, si la persona se encuentra en la superficie de la luna?La masa no cambia lo único que cambiara será el peso.
4.- Si un camión se acelera desde el reposo, un pasajero tiende a caer hacia adelante. ¿Por qué?No, el pasajero es empujado hacia atrás, hasta el momento que obtenga la misma velocidad que el camión.
¿Si frena, el pasajerotiende a caer hacia adelante? ¿Por qué?Si, porque el pasajero viaja a la misma velocidad que el camión, pero cuando este frena, el pasajero no lo hace y sigue con esa velocidad, hasta ser frenado.
5.- Una bola que rueda por el piso no continúa rodando indefinidamente, sino se detiene después de un tiempo, ¿Por qué? ¿Esto es porque, como dice Aristóteles, el estado natural de la pelota es elreposo, o porque, como decía Newton, hay una fuerza que actúa sobre ella? ¿Cómo describirías esta fuerza?Es como dice Newton, es una fuerza que actia sobre la bola, pero esta fuerza es disminuida con el transcurso.
6.- Si un arquero lanza horizontalmente una flecha en la superficie de la tierra y también lo hiciera en la Luna, ¿Cómo supones que seria el movimiento en ambos lugares? ¿Iguales odiferentes? ¿Qué diferencias o similitudes habría?En la Tierra la flecha será lanzada a gran velocidad y después de tiempo caera al suelo, y en la Luna la flecha será lanzado pero esta tendrá una velocidad menor y tardara mas en caer.
7.- Si el arquero lanza la flecha en un lugar donde no haya acción de gravitatoria. ¿Cómo supones que seria el movimiento de la flecha?La flecha será lanzada y se quedarasuspendida en el aire sin caer al suelo.
8.- ¿Qué entiendes por inercia?Es cuando una persona viaja en un auto y este frena, el cuerpo de la persona es impulsado hacia adelante.
9.- Nelly puede patinar perfectamente sobre el hielo con sus patines de hielo. ¿Qué pasara si lo intenta en el asfalto?Los patines se atoraran o rasparan y no se resbalaran como en el hielo.
10.- Igual que el ejemploanterior, Toño ahora patina sobre el asfalto con sus patines de rueditas. ¿Qué pasaría si intenta hacerlo en el hielo?Las ruedas de los patines en el asfalto tienen agarre y giran, pero en el hielo solo resbalan y es manejo es incontrolable.
Fase 1
Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales.Las cantidades escalares solo necesita especificar su magnitud y las vectorialesnecesitan su magnitud y dirección.
¿Qué significado tienen los vectores concurrentes y no concurrentes?Los vectores concurrentes son aquellos que su recta de acción se cortan en el mismo punto y los no concurrentes no lo hacen.
¿Cómo varia la magnitud de la resultante entre dos vectores si el ángulo entre los mismos disminuye?Cuando el ángulo disminuye, la magnitud de la resultante es mayor que loscomponentes.
¿Cuál es la suma de tres vectores que forman un triángulo cerrado?Cero.
¿Cuál es el procedimiento para sumar dos vectores concurrentes?Método del Paralelogramo.
¿Cuál es el procedimiento para sumar dos vectores no concurrentes?Método del Triángulo o el Método de Polígono.
Si dos vectores de fuerza tienen magnitudes de 8N y 10N, ¿para qué ángulo la magnitud de la resultante es máxima?¿para cual mínima?La máxima será 18 si los ángulos tienen ángulos iguales.La mínima será 0 si es que son opuestos.
¿Bajo qué condición la magnitud de un vector es igual a la de una de sus componentes?Su magnitud tendría que ser igual a 1.10. Si un vector F se dibuja en un plano xy, qué intervalo de valores puede tomar el ángulo del mismo si:a) Sus componentes x y y son positivas:0° a 90°
Si un...