Fuinciones De Formacion Docente

COORDINACIÓN DE FORMACIÓN PERMANENTE

MISIÓN
Coordinar, planificar y ejecutar acciones pertinentes enmarcadas en los paradigmas de la Educación Bolivariana para hacer real la verdadera revolución educativa propuesta popularmente por nuestra Constitución, basada en justicia social, multietnicidad, pluriculturlidad, participación, inclusión, protagonismo, bien común, paz, identidad nacional,ética, democracia y práctica de la Doctrina Bolivariana para fraguar el socialismo del siglo XXI como nueva práctica política, social y económica para la construcción de la Nueva República.

VISIÓN

Consolidar mediante la unión y el apoyo de cada uno de los componentes administrativos, académicos y pedagógicas que conforma la Zona Educativa Táchira, la cual funge como ente rector yresponsable del proceso educativo en el estado, para la ejecución de acciones orientadas por un trabajo de equipo cohesionado dispuesto a alcanzar metas propuestas y sentir que una misma ideología nos mueve para que juntos hagamos fuerza en la consolidación del Proyecto Educativo Bolivariano.


OBJETIVOS DE FORMACIÓN PERMANENTE Y SUPERVISIÓN
➢ Propiciar espacios de discusión que puedanarticular acciones a favor del Proceso de la Educación Bolivariana (círculos de estudio, mesas de trabajo).
➢ Sistematizar el Proceso de Formación Permanente y Supervisión integrando las etapas que conforman el continuo humano.
➢ Orientar el proceso pedagógico de la Educación Bolivariana, conforme a la filosofía que mueve los nuevos paradigmas en la formación integral del nuevo ciudadano yciudadana en la construcción de la Nueva República.
➢ Propiciar la creación y necesidad de la planificación colectiva en cada institución conforme al currículo contextualizado, para lograr aprendizajes significativos que conlleven a la formación de valores, amor al trabajo, arraigo al suelo nativo, desarrollo endógeno y otros en el contexto de la formación integral.
FUNCIONES DE FORMACIÓNPERMANENTE Y SUPERVISIÓN
➢ Controlar Permanentemente la integración del equipo zonal.
➢ Informar por escrito constantemente al Jefe de Zona y Coordinación de Gestión Pedagógica.
➢ Evaluar el trabajo colectivamente y sistematizarlo.
➢ Acompañamiento, seguimiento y entrenamiento cuando sea requerido para la toma de decisiones en los problemas que surjan conforme a lainformación suministrada por los CMAM.
➢ Coordinar, evaluar, controlar y sistematizar el programa de Pensamiento Bolivariano e Identidad Nacional en todo el Proceso Educativo Bolivariano.
➢ Verificar y valorar todos los proyectos, actividades, jornadas y talleres que surjan en cualquier contexto para corroborar la pertinencia conforme al proceso filosófico de la educación Bolivariana.➢ Solicitar informes por escrito a los CMAM para evaluar la funcionalidad de los mismos, a fin de reorientar las acciones pertinentes que conlleven a consolidar el Sistema Educativo Bolivariano.
➢ Reestructurar los CMAM si fuere necesario, para fortalecer el funcionamiento.
FINALIDAD DE FORMACIÓN PERMANENTE Y SUPERVISIÓN
➢ Garantizar el desarrollo de la capacidad de aprenderque posee todo ser humano, en su encuentro como tal.
➢ Fortalecer las experiencias y el requerimiento de recrear los conocimientos que se obtienen de los avances de la ciencia y tecnología.
➢ Generar nuevos conocimientos que contribuyan al desarrollo cultural y a una conciencia colectiva, en adhesión al sistema de valores y orientaciones de la sociedad multiétnica y pluricultural.
➢Enriquecer la formación inicial.
➢ Reducir las desigualdades y alcanzar la promoción social.
➢ Participación democrática-patagónica (Liderazgo Social) de la comunidad.
ACCIONES DE FORMACIÓN PERMANENTE Y SUPERVISIÓN
➢ Construcción de un Subsistema Nacional de Formación Permanente y Supervisión.
➢ Desarrollo de proyectos en función de las necesidades detectadas; Que vincule...