Fumadores Pasivos Y Activos

‘’Fumadores Activos y Pasivos’’





Introducción
El consumo de tabaco mata anualmente a 5 millones de personas en todo el mundo y a casi 14.000 chilenos (Departamento de Epidemiología MINSAL - 2000), constituyéndose en la principal causa de enfermedad y muerte evitable enel mundo. Estas cifras, además de todo el conocimiento científico acumulado en los últimos 50 años, compilado en el último Informe del Cirujano General de EE.UU. Recientemente publicado (mayo-2004), ha llevado a la Organización Mundial de la Salud y 192 de sus estados miembros a concordar, por primera vez en la historia de la salud pública mundial, un tratado internacional para el control deltabaquismo, denominado Convenio Marco para el Control del Tabaco. El tabaco es una droga adictiva y letal que se vende legalmente en todo el mundo, resultando un negocio altamente lucrativo para las compañías tabacaleras. Estas han enfocado todo su esfuerzo publicitario en atraer a clientes de los países donde las medidas de control no existen o son menos severas, y a los niños, niñas y jóvenes, parapoder mantener y reemplazar a los adultos que dejan de fumar y al fallecido producto de su consumo. Esta realidad se ve reflejada en la alta y creciente prevalencia de consumo de tabaco en estos grupos; en Chile, las mujeres han duplicado su prevalencia en los últimos 30 años y los niños, niñas y adolescentes se inician a edades cada vez más precoces (12,9 años según encuesta CONACE-2001).En laeducación media, la prevalencia va aumentando en los cursos superiores; son las adolescentes de 4º medio las que tienen la más alta prevalencia (55,2%), mayor que la de sus compañeros del sexo masculino. Las graves consecuencias en la salud de estas personas y su impacto en la salud pública y la economía del país, se verán reflejadas en 20 a 30 años más.
Uno de los objetivos del control deltabaquismo planteados por la OPS/OMS es la prevención del inicio del consumo en niños y niñas. En este contexto, el ambiente educacional tiene un rol fundamental como modelador de las conductas, a través de los contenidos formales y del ejemplo que los profesores son capaces de entregar a sus alumnos, trabajando en conjunto con sus familias. Los alumnos se convierten en una población cautiva por años, enuna etapa del desarrollo de alta permeabilidad a los conceptos que se intentan transmitir. En Chile, el Ministerio de Salud junto con el Consejo Nacional para la Promoción de la Salud VIDA CHILE (que agrupa a 28 instituciones nacionales), han planteado objetivos sanitarios para el año 2010, donde se contempla la reducción de la prevalencia de tabaquismo en escolares de 8º Básico, de 27 a 20%. Conesta finalidad, se están desarrollando acciones conjuntas de los Ministerios de Salud y Educación, a través de la creación de escuelas libres del humo de tabaco, contemplando además actividades de educación en diversos aspectos del tabaquismo, tanto curriculares como a través de los objetivos transversales, para lo cual se ha elaborado material educativo y comunicacional. En nuestro país noexisten estudios publicados de prevalencia de tabaquismo o de actitudes frente al tabaco en profesores o funcionarios del ámbito educacional preescolar, básico y medio. Sin embargo, existen algunos estudios de prevalencia en centros universitarios. Es por esto que se ha detectado la necesidad de contar con una línea base que permita emprender acciones evaluables en el corto y mediano plazo, paraavanzar en el control del consumo de tabaco y estimular a los educadores a asumir su importante labor frente a la epidemia de tabaquismo.
Fumador Pasivo
El humo pasivo se refiere al humo de segunda mano, es básicamente el humo que se genera de los cigarrillos y el humo exhalado por los fumadores. No siempre se puede ver o oler y queda en el aire hasta 2 horas y media. Los efectos del humo pasivo son...