funadamentación teorica de Herramientas de Evauación

Fundamentación teórica Herramientas de Evaluación de desempeño:
Evaluación del Desempeño”: Es un proceso destinado a obtener información útil para retroalimentar al estudiante sobre su proceso deaprendizaje, con la idea de buscar los mecanismos y formas que le permitan llegar eficientemente a las metas propuestas.
Evaluación del Desempeño es realizar una valoración lo más objetiva posibleacerca de la actuación y resultados obtenidos por la persona en el desempeño diario de su trabajo; poniéndose de manifiesto la óptica de la evaluación la cual pudiera decirse tiene carácter histórico(hacia atrás) y prospectivo (hacia delante), y pretende integrar en mayor grado los objetivos organizacionales con los individuales.
Técnicas de Evaluación de desempeño (definiciones)
La pregunta
Esuna oración interrogativa que sirve para obtener de los alumnos y las alumnas
Información sobre conceptos, procedimientos, habilidades cognitivas, sentimientos, experiencias, así como estimular elrazonamiento del estudiante y la estudiante y su expresión oral.
El tipo de pregunta refleja el nivel de procesamiento de la información que se espera del alumno o alumna

Portafolio
Es unacolección de trabajos y reflexiones de los y las estudiantes ordenados de forma cronológica, en una carpeta o fólder, que recopila información para monitorear el proceso de aprendizaje y que permiteevaluar el progreso de los alumnos y las alumnas.

Diario de Clase
El diario es un registro individual donde cada estudiante plasma su experiencia personal en las diferentes actividades que harealizado a lo largo del ciclo escolar o durante determinados períodos de tiempo y/ o actividades.
Debate
Es una discusión que se organiza entre los y las estudiantes sobre determinado tema con elpropósito de analizarlo y llegar a ciertas conclusiones
El ensayo
El ensayo es una composición escrita que se escribe con lenguaje directo, sencillo y coherente y que es el resultado de un proceso...