FUNCIÓN EDUCATIVA DE ENFERMERÍA EN LA PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES CADIOVASCULARES

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE
LOS LLANOS CENTRALES
“ RÓMULO GALLEGOS”
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE FORMACIÓN LIC. EN ENFERMERÍA
EXTENSIÓN VALLE DE LA PASCUA-ESTADO GUÁRICO











FUNCIÓN EDUCATIVA DEL PERSONAL DE ENFERMERÍA EN LA PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES
EN USUARIOS QUE ACUDEN AL AMBULATORIOURBANO TIPO II LA SABANITA DE CIUDAD
BOLÍVAR-ESTADO BOLÍVAR. AÑO 2005.

Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al título
de Licenciada en Enfermería








Autoras: Hilcia Soto
Licec BecerraFacilitador: MSc. Jesús Ascanio

Valle de la Pascua, Marzo de 2005.






INTRODUCCIÓN


Debido a que las enfermedades cardiovasculares constituyen una de las primeras causas de muerte a nivel mundial, los organismos de salud se han dado a la tarea de promover las medidas preventivas para evitar el aumento de los índices demorbimortalidad por estas enfermedades.
De este modo, se han logrado avances en la prevención de enfermedades cardiovasculares con una mayor preocupación y mejor conocimiento de los riesgos potenciales del tabaquismo, el estrés, la obesidad, la hipertensión y los elevados niveles de colesterol en la sangre gracias a las acciones del personal de salud que labora en los diferentes centros ambulatorios,entre ellos la enfermera.
La prevención juega un papel de gran relevancia en la atención de los factores de riesgos, eliminando o controlando tanto los factores modificables como los contribuyentes y cuidando los factores que no se pueden modificar.
La enfermería constituye uno de los mayores pilares en beneficio de los individuos, familia y comunidad. Así pues, tiene que dedicarse cada vez máscon capacidad a una variedad de actividades en la prevención que influyan en el mejoramiento de la salud de las personas y en sus capacidades funcionales óptimas.
Todos estos criterios permiten llevar a cabo la siguiente investigación, a fin de determinar la función educativa del personal de Enfermería en la prevención de enfermedades cardiovasculares en usuarios que acuden al ambulatorio UrbanoTipo II La Sabanita de Ciudad Bolívar-Estado Bolívar.
Metodológicamente, la investigación atiende a un estudio de tipo descriptivo, diseño de campo, con una muestra seleccionada de 24 enfermeras, a las cuales se les aplicó un cuestionario. Dicho instrumento fue validado a través de la técnica del juicio de expertos.
La investigación comprende cinco capítulos: El primero está compuesto por elplanteamiento del problema, objetivo general, específicos y justificación; en el segundo se exponen los antecedentes de la investigación y los aspectos a desarrollar en las bases teóricas.
El tercero aborda el Marco Metodológico, el cual comprende el diseño de la investigación, población y muestra, técnicas e instrumentos de recolección de datos, validación de instrumentos y técnicas de análisis;el cuarto capítulo incluye la presentación de los resultados obtenidos, así como el análisis e interpretación de los mismos y, el quinto capítulo, contempla las conclusiones y recomendaciones.







































CAPÍTULO I

EL PROBLEMA


El presente capítulo está conformado por el planteamiento del problema, objetivos de lainvestigación y justificación.

Planteamiento del Problema

El incremento de las enfermedades cardiovasculares en todas sus manifestaciones, observado en diversas regiones del mundo, es un problema que merece consideración por todas las disciplinas que conforman el equipo de salud, especialmente por la de Enfermería. Por lo tanto, es fundamental la intervención del personal de enfermería en la...