Funcioes Del Orientador Educacional

Funciones Generales De La Orientacion Educativa
Funciones generales de la orientación educativa

Artículo 1.º Aspectos en los que interviene la
Orientación Educativa.
La Orientación Educativainterviene principalmente en los siguientes aspectos generales de la actividad educativa del centro:
a) El desarrollo de la trayectoria académica y
profesional.
b) Los procesos de enseñanza yaprendizaje.
c) La atención a la diversidad.
d) La prevención y el desarrollo humano.

Legislación. Decreto Foral 153/1999 115
Artículo 2.º Funciones generales de la Orientación
Educativa.
Lasfunciones de la Orientación Educativa son
las siguientes:
a) Informar y asesorar a los alumnos y sus
familias acerca de aspectos académicos y
profesionales.
b) Realizar la valoración del alumnado yefectuar la evaluación psicopedagógica de
aquellos alumnos que la precisen y, en particular,
de los que presentan necesidades educativas
especiales.
c) Diseñar planes de prevención a fin de
detectarproblemas, darles solución y tratar
de evitarlos en la medida de lo posible, colaborando
con cualesquiera otras instancias del
entorno que puedan contribuir a esta función,
en especial con lafamilia.
d) Atender a los alumnos con problemas de
aprendizaje o inserción social mediante el
diseño y aplicación de adaptaciones curriculares
o a través de intervenciones específicas.
e)Participar, en el ámbito de su competencia,
en la elaboración del Proyecto Educativo de
Centro y del Proyecto Curricular, así como en
la planificación y seguimiento de los programas
que los desarrollen.
f)Contribuir a la adecuada interacción entre
los distintos integrantes de la comunidad educ
at iva , p ro fe s o re s , alumnos y padre s , a s í
como entre la comunidad educat iva y el
entornosocial.
CAPITULO II
Instancias que intervienen en la orientación educativa
Artículo 3.º Las instancias que intervienen en la
Orientación Educativa de los centros son las
siguientes:
A. Instancias...