funciol social de la práctica docente

El papel del profesorado en la actualidad. Su función docente y social
Autores: Esther Prieto Jiménez
Localización: Foro de Educación, ISSN 1698-7799, Nº. 10, 2008 (Ejemplar dedicado a: LaTransición Española (1975-1982)) , págs. 325-345
Títulos paralelos:
The role of the teaching staff at present. Its educational and social function
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Resumen
españolResulta evidente que la misión de educar a nuestros menores y jóvenes recae, directamente, sobre dos pilares esenciales: la familia y la escuela. Si bien en el campo de la familia la figura esencial que vaa desempeñar las labores educativas y sociales son los padres; en el caso de la escuela, el sujeto clave de formación es el profesorado.
Para poder analizar la situación que los docentes estánviviendo en la actualidad, es preciso que realicemos una aproximación a las funciones esenciales que ha de cumplir y que desarrolla en la actualidad, así como de igual forma es preciso que prestemos unaatención especial a aquellos factores que, de una manera u otra, están condicionando la práctica docente e irrumpiendo en el buen desarrollo de la formación.
Pero no debemos olvidar que el docente noes un mero transmisor de conocimientos, sino que además es un fuerte agente socializador y que, a través de su docencia, transmite una serie de valores que van a calar, directa o indirectamente, en laformación de los más jóvenes.
English
Especially the mission to educate to our minors and young people falls, directly, on two essential pillars: the family and the school. Although in the familythe essential figure that is going to carry out educative and social the workings is the parents; in the case of the school, the subject key of formation is the teaching staff.
In order to be able toanalyze the situation that the educational ones are living at present, it is precise that we realise an approach to the essential functions that is to fulfils and that it develops at present, as well...