funcion cuadratica
JOSE MIGUEL CARRERA
DEPARTAMENTO DE MATEMATICA
PROF. SILVIA ARAYA
FUNCION CUADRÁTICA
PARTE I
e-mai:s.araya.mat@institutonacional.cl
La ecuación: x2 + b x + c = 0;
0, es una ecuación de segundo grado completa general
escrita en la forma estándar. Mediante el método de completar el cuadrado es posible
transformarla en una expresión del tipo ( x – k )2 + p = 0, esdecir,
a
b
2a
x
2
4ac b2
4a 2
= 0
Esto permite encontrar 2 valores para x que satisfacen la ecuación:
x1 =
b
b2 4ac
2a
y
x2 =
b
b2 4ac
2a
PROPIEDADES DE LAS RAÍCES DE LA ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO
Llamada también ceros de la función
b
X =
b2 4ac
=
2a
Supondremos que x2
x1
1.
Demostración:
x1
x2
b
x2
b
b 2 4ab
2ab
b 2 4ac b
2a
2b
2a
a
b
b 2 4ab ,
2a
b
, x1
b
b2 4ac
2a
b 2 4ac
2a
b 2 4ac
reduciendo términos semejantes
INSTITUTO NACIONAL
JOSE MIGUEL CARRERA
DEPARTAMENTO DE MATEMATICA
PROF. SILVIA ARAYA
2.
3.
=
(demostrar)
Toda expresión simétrica en
S ( suma) y P (producto)
se puede expresar en términos de
Ejemplos:
a)
1
x1
1
x2S
(demostrar )
P
b)
x12
c)
3
3
x1 x2 s2 3 s p
2
x2 s2 2 p, (demostrar )
Demostración:
x1
x2
S /
3
3
2
x1 3 x12 x2 3x1 x2
3
x1
3
x2 3x1 x2
x13
4.
S 3 3 pS
S 3 Desarrollo del cubo
S ´3
Factorizando por 3x1 x2
Si, x1 x2
p
Toda ecuación se segundo grado se puede expresar como:
a)
x 2 S x P = 0 ( demostrar)
b) a x x1
5.3
x2
x1 x2
3
x2
x x2 = 0 (demostrar)
Diferencia de las raíces:
x2
x1
a
, x2
x1 , (demostrar )
x1 x2
S
INSTITUTO NACIONAL
JOSE MIGUEL CARRERA
DEPARTAMENTO DE MATEMATICA
PROF. SILVIA ARAYA
6.
Si
Una raíz es n veces la otra:
x2
n 1
n
n x1,
2
b2
a c
Si
x2
b
Demostración:
n x1
b 2 4ac
2a
n
nb n
b 2 4ac nb 2 4ac
b2 4ac 1 n
b2 4ac
b2 1 n
b2
1 n
2
b
b2 1 n
4ac 1 n
2
b 2 4ac
1 n
2
2
2
4ac 1 n
2
aislando las raíces
factorizamos
elevamos al cuadrado
b2 1 n
4ac 1 n
b2 1 2n n2 1 2n n2
4nb2
nb
b1 n /
1 n
2
se amplifica por 2 a
2a
b 2 4ac
b
b 2 4ac
b
2
2
desarrollando
factorizamos por b 2
2
4ac 1 nreduciendo
2
simplificando
b2
ac
1 n
n
2
ordenando
OBSERVACIONES:
1. Una raíz es cero si c = 0
2. Las raíces son opuestas ( Inversas aditivas) si b = 0
3. Las raíces son recíprocas ( Inversas multiplicativas) si a = c
INSTITUTO NACIONAL
JOSE MIGUEL CARRERA
DEPARTAMENTO DE MATEMATICA
PROF. SILVIA ARAYA
4. Condición para que dos ecuaciones de segundo grado tengan unaraíz común:
a x2 b x c 0
a1 x 2 b2 x c1 0
a b1 b a1 b c1 c b1
a c1 c a1
2
APLICACIONES:
1)
Resuelva por factorización:
a)
2x2
5 x 12
0
2
b) 4 x 12 x 9 0
c) ( x – 2 )( x + 3) = 6
2
d) 6 t
bt
2b 2
1
R: { 4 , 3 2 }
R:
3 3
2 2
,
3, 4
R:
R:
e)
w2 2 q w p 2 q 2
8 x 2 14ax 3a 2 0
R:
2
g)
x a
h)
ax bx
b2 0
2x ( b a)
R:
2b
3
,
R:
f)
b
2
p q ,
a
4
,
q p
3a
2
b a , b a
R: 0, b 1 a
2) ¿Qué valores de k hacen del trinomio un cuadrado perfecto?
a)
y2 8 y
b) k x
c)
d)
z
2
y
2
2
k
R: 16
kx 4
R: 16
k z 225
R: 30
k y (5 2k )
R: 2, 10
2
3) Escriba cada ecuación en una forma equivalente a q ( x k )
a)
x 2 3x 130
b)
x2 6 x
c)
6 x 2 19 x 8 0
0
2
R: x 2
R: x 3
2
R: 6 x
p
17
9
19 2
12
169
24
INSTITUTO NACIONAL
JOSE MIGUEL CARRERA
DEPARTAMENTO DE MATEMATICA
PROF. SILVIA ARAYA
d) 3x 2
5x 2
0
R: 3 x
5 2
6
49
12
4) Resuelva las ecuaciones por el método de completar el cuadrado
a)
x 2 4 x 21 0
b) 4 x 2
x 2
e)
x
bx
1...
Regístrate para leer el documento completo.