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PROFESOR: MOISÉS CAMPOS MEDINA
FBES – MÉTODOS DE ESTUDIO
LINEAMIENTOS TEÓRICOS
La etimología del término "investigación" nos sirve como primera aproximación parael desarrollo
de un buen concepto. La palabra proviene del latín in (en) y vestigare (hallar, inquirir, indagar, seguir
vestigios). Dicho de otra manera, nos referimos al proceso de "averiguar odescribir alguna cosa".
Desde el momento en que el hombre se enfrentó a problemas y frente a ellos empezó a
interrogarse sobre el porqué, cómo y para qué, con esta indagación sobre las cosas, de unamanera
originaria, comenzó lo que hoy llamamos investigación.
Aplicando al campo de la actividad científica y educativa, la investigación es un procedimiento
reflexivo, sistemático, controlado ycrítico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos o
fenómenos, relaciones o leyes de un determinado ámbito de la realidad.
En función a lo anteriormente explicado, podemos describiralgunas características principales de
la investigación:
Es una indagación o búsqueda de algo para recoger nuevos conocimientos de fuentes
primarias que permiten enriquecer el carácter de una cienciao una disciplina; de una
manera laxa se llama también investigación el adquirir conocimientos de un aspecto de la
realidad sin un objetivo teorético.
Exige comprobación y verificación del hechoo fenómeno que se estudia mediante la
confrontación empírica.
Trasciende las situaciones o casos particulares para hacer inferencias de validez general.
Es una exploración sistemática a partirde un marco teórico en el que encajan los problemas
o las hipótesis como encuadre referencial.
Utiliza una serie de instrumentos metodológicos para obtener datos, registrarlos y
comprobarlos.
Por último, la investigación se registra y expresa en un informe, documento o estudio.
REAL ACADEMIA ESPAÑOLA DE LA LENGUA (RAE)
INVESTIGAR (del Latín INVESTIGARE), este verbo se
refiere a la...
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