FUNCION DE LOS SISTEMAS DE ADMINISRACION DE APRENDIZAJE SENA

MI CONTEXTO DE FORMACION

Es primordial que desde mi rol de Aprendiz, tenga pleno conocimiento de la
Institución, que me esta brindado la oportunidad de fortalecer mis competencias,
culturales y académico profesionales. Es por esto que debo compenetrarme con
su historia, sus valores sus políticas, conceptos de las herramientas tecnológicas
con las que estaré trabajando, de la mano de mis tutores.De ahí la importancia
de asumir con la importancia requerida el proceso de inducción. Pues desde allí
conoceré, mis derechos, deberes, mis beneficios como aprendiz de esta
importante institución de la que desde ya me siento orgulloso de pertenecer.
En esta presentación encontraremos un compendio de conceptos que aplican
para todo el proceso de formación y serán mi herramienta, durante eldesarrollo
del programa curricular.
Gracias.

POLÍTICA DE CALIDAD

El SENA se compromete a garantizar la calidad en el marco de la
formación por competencias y el aprendizaje por proyectos,
promoviendo la aceleración y flexibilidad del proceso de aprendizaje y
brindando una respuesta eficaz en la prestación de los servicios
institucionales, para contribuir a la competitividad y productividad del
país conresponsabilidad social y el mejoramiento continuo de sus
procesos.

SENA
MISIÓN

VISIÓN
En

El

SENA está  encargado de cumplir la
función que le corresponde al Estado de
invertir en el desarrollo social y técnico
de
los
trabajadores
colombianos,
ofreciendo y ejecutando la formación
profesional
integral,
para
la
incorporación y el desarrollo de las
personas en actividades productivas quecontribuyan
al
desarrollo
social,
económico y tecnológico del país.

 

el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en
formación profesional integral y en el uso y apropiación de
tecnología e innovación al servicio de personas y empresas;
habrá
contribuido
decisivamente
a
incrementar
la
competitividad de Colombia a través de:
Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
Contribucióna la efectiva generación de empleo y la superación
de la pobreza.
Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las
regiones.
Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
Calidad
y estándares internacionales de su formación
profesional integral.
Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en
la formación profesional integral.
Estrecha relación con el sectoreducativo (media y superior).
Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos,
tecnológicos y financieros.

MI CONTEXTO DE FORMACION
Una vez conocidos los principios estratégicos del SENA, es un deber como
aprendiz conocer el significado de los símbolos, que identifican a la
institución, con el fin de fortalecer mi compromiso y sentido de pertenencia
hacia ella. Es claro que todainstitución seria responsable cuente con sus
símbolos institucionales, logotipo, escudo e Himno.
Luego de efectuar la revisión de la información solicitada y los ejemplos
suministrados por la tutora, realizo la descripción del significado de los
signos.

SIMBOLOs

El escudo del SENA (y la bandera)
diseñados a comienzos de la creación
de nuestra institución, reflejan los tres
sectores económicos dentrode los
cuales se ubica el accionar de la
institución.
• El piñón: representa la industria.
• El caduceo: representa el comercio
y servicios.
• El café: representa el sector
agrario, primario y extractivo.

El logo muestra de forma
gráfica la síntesis del enfoque
de la formación que impartimos
permanente, en la que el
individuo es el responsable de
su
propio
proceso
de
aprendizaje

MI CONTEXTODE FORMACION
Dentro de la etapa de inducción y una vez familiarizado con su simbología y el
significado, debemos saber cual es nuestro rol dentro del Proceso de
formación en ambientes virtuales, a su vez el de nuestros tutores.
Igualmente conocer que beneficios tenemos desde el área de bienestar
Institucional, direccionado al aprendiz, las herramientas tecnológicas con que
trabajaremos durante el...