Funcion del familiologo como facilitador

Páginas: 3 (690 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2010
ENSAYO
REALIZADO POR: ROSARIO BARCELÓ DE LA ISLA.
MAESTRA: JIMENA BRECEDA
TEMA: GRUPO DE ENCUENTRO Y EL FAMILIOLOGO COMO FACILITADOR.

Dentro de un grupo de encuentro, aquellos que participen,tanto los integrantes del grupo, como el facilitador.
Viven una oportunidad de tener un tiempo en el que, en forma guiada, cada uno viva una conexión con su centro individual.
Esto se dapropiciando un ambiente de intimidad, de respeto y de NO JUICIO.
El primer paso para lograr lo anterior se logra siguiendo algunas pautas como son:

Establecer normas en el grupo de encuentro tales como:Total respeto y confidencialidad de los temas tratados en el grupo.
Respeto en los horarios y no abandonar el grupo hasta que el facilitador lo haya indicado y después de un cierre pertinente, en elque las personas harán (anclaje) término que se refiere a aquella situación que me ha dejado un aprendizaje de vida, que marca cambios.
No se permite interrumpir al compañero que está hablando.
Esimportante que no existan distractores ni personales, ni externos.

El grupo de encuentro es una oportunidad de encontrar áreas de nuestra vida que se encuentran bloqueadas sobre todo a nivelemocional, espiritual, mental. El (autodescubrimiento).

Para lo cual se trabaja desde la experiencia, no tanto el análisis, ni lo racional si ver él como estoy sintiendo la experiencia, tomando encuenta mi cuerpo y como me avisa lo que está pasando dentro de mí.

En medio de la expresión verbal de cada miembro que decide compartir alguna experiencia de su vida, de su sentir, se vive unencuentro de la persona consigo misma.
Me muestro más como yo soy, y esa parte de mi que no se revela en un nivel de comunicación con menos intimidad con los demás miembros del grupo.
Un aspectoimportante es sentarnos en círculo. Favoreciendo así la igualdad.

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El facilitador: (Familiologo) es la persona encargada de crear un clima de confianza y seguridad y libertad para la expresión de...
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