Funcion del gestor

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN
SECRETARÍA ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN DEL PROCESO EDUCATIVO

MANUAL DE FUNCIONES

GESTOR DE PROGRAMA EDUCATIVO DEL NIVEL DE LICENCIATURA CONCEPTO:
Un profesor con autoridad académica que tiene bajo su responsabilidad un Programa Educativo (PE), se encarga de gestionar ante las instancias correspondientes todo lo necesario para garantizar que suaplicación sea de calidad. 1 Su fin intermedio es lograr la acreditación de dicho Programa educativo y mantenerlo así, permanentemente.

PERFIL DEL PUESTO
Carrera profesional del PE que gestiona; Es representante del PE que gestiona; Grado mínimo de maestría; Pertenece al CA del que depende el PE; Es un profesor de TC. (8 horas/ semana de docencia frente a grupo); Realiza las cuatro funciones quemarca PROMEP: docencia, GAC, tutoría y trabajo colegiado; Tiene una experiencia docente mínima de 2 años; Ha demostrado que su docencia es de calidad, a través de la evaluación institucional; Responsabilidad demostrada: Puntualidad, Cumplimiento de compromisos. Liderazgo demostrado: Capacidad para solucionar problemas y Capacidad para conciliar para el logro de objetivos. Demostrar interesesacadémicos en la gestión del PE, aún en condiciones adversas; Demostrar actitud positiva hacia el modelo educativo centrado en el aprendizaje; El profesor de tiempo completo que funja como gestor académico no podrá tener otro cargo o comisión.

Objetivo:
Coadyuvar al logro del perfil de egresado del programa educativo a su cargo.

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Un programa educativo de calidad cuenta con una ampliaaceptación social por la sólida formación de sus egresados; altas tasas de titulación o graduación; profesores competentes en la generación aplicación y trasmisión del conocimientos, organizados en Cuerpos Académicos (CA); currículo actualizado y pertinente, procesos e instrumentos apropiados y confiables para la evaluación de los aprendizajes; servicios oportunos para la atención individual y en grupo delos estudiantes; infraestructura moderna y suficiente para apoyar el trabajo académico de profesores y alumnos; sistemas eficientes de gestión y administración; y un servicio social articulado con los objetivos del PE.

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Calle 56 No. 4 Esq. Av. Concordia, C.P. 24180, Cd. del Carmen, Campeche, Tel (01 938) 38 1 10 18 ext. 1200, 1201

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SECRETARÍA ACADÉMICADEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN DEL PROCESO EDUCATIVO

LUGAR EN EL ORGANIGRAMA, DURACIÓN EN EL PUESTO Y AUTORIDAD. PERFIL DESEABLE Y DEFINICIÓN DE RESPONSABILIDADES
Depende directamente del coordinador de la DES; Es un puesto académico, no administrativo; Su función principal es conciliar, gestionar, para el logro de los indicadores de calidad del programa educativo; Forma parte del Colegio deGestores; La duración en el cargo es de 2 años, pero es ratificado cada año, con base en la evaluación de su desempeño; Puede ser reelegido dos período más; El coordinador de la DES presenta una terna a Rectoría y Secretaría Académica, para que sea elegido el responsable. Las propuestas pueden emanar del cuerpo académico hacia el coordinador de la DES; El Gestor de PE tiene poder de mando y autoridadsobre los profesores en lo referente a la ejecución del programa educativo; Tiene autoridad para convocar a reuniones a los líderes de CA y profesores involucrados en el PE que gestiona, previa agenda; Preside las reuniones a las que convoca; Coordina y planifica junto con otros gestores la asignación de docente a los cursos del PE.

DEFINICIÓN DE RESPONSABILIDADES POR FUNCIONES.
Debe ser undirigente académico en la promoción y gestión eficaz de la calidad del programa educativo a su cargo.

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1. 1. 1. 2. 1. 3. 1. 4. 1. 5. 1. 6. 1. 7. 1. 8. 1. 9.

Promoción del Modelo Educativo centrado en el aprendizaje, verificando que:
Los profesores apliquen correctamente las experiencias de aprendizaje de los cursos que se establecen en el PE. Las experiencias de aprendizaje de los cursos...