Funcion del personal humano

Función del Personal.
Las funciones de cada una de las personas que laboran en el preescolar están determinadas por la jerarquía de su cargo y por las designaciones del Ministerio del poder Popular para la Educación a continuación se describe algunas de las diferentes funciones que desempeñan las personas que interactúan con el sistema actual de acuerdo al organigrama establecido.
4[pic]El personal Directivo es un equipo de trabajo conformado por la Directora y la
Coordinadora dentro de sus funciones están las siguientes.
1. Proveerse de los Programas oficiales, conocerlos interpretarlos y suministrar las
orientaciones necesarias a través del Coordinadora o directamente, para que las
maestras impartan la enseñanza con sujeción a él, pero con la flexibilidad
conveniente almodo de enseñanza.
2. Orientar y controlar el planeamiento del trabajo del preescolar y de los niveles de
enseñanza de acuerdo a las instrucciones impartidas por las autoridades
competentes.
3. Recibir, revisar y enviar los recaudos a las distintas dependencias oficiales y los que
correspondan a las exigencias de las autoridades respectivas.
4. Analizar periódicamente, con las respectivasmaestras, el rendimiento de los
alumnos y acordar el tratamiento general que deberá darse al grupo y el específico
para los alumnos cuyos casos lo requieran así como los resultados logrados a través
de planes específicos para la formación de hábitos en los alumnos.
5. Orientar verbalmente y por escrito las formas de evaluación que pueden aplicar las
Maestras en las diferentes secciones delpreescolar.
6. Atender a la ubicación de turnos y secciones del Personal Docente.
7. Conceder los permisos que solicite el Personal del Preescolar con sujeción a las
disposiciones reglamentarias y normativas.
8. Enviar a la oficina de Supervisión correspondiente los informes que periódicamente
u ocasionalmente, le sean solicitados.
Funciones de la Coordinadora
1- Elaborar un plan de trabajosemanal y presentar una copia al Director.
1. Conocer la nómina de alumnos
2. Elaborar el plan de inscripción
3. Conocer las causas de ausentismo escolar.
4. Adquirir el material requerido por las maestras.
5. Aplicar las amonestaciones verbales y escritas que diera lugar al personal del
preescolar.
6. Totalizar los retardos injustificados del personal.
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[pic]Del personal Docente:
1.Firmar el registro de asistencia.
2. Elaborar y entregar la planificación a tiempo.
3. La solicitud de permisos debe hacerse con anticipación. Por razones de enfermedad,
se aceptará como válido solamente el reposo expedido por el Seguro Social.
4. Tomar nota y cumplir el horario de guardia que le corresponda.
5. Expedir oportunamente los boletines para mantener informados a los Padres y
6.Representantes acerca del rendimiento de su representado.
7. Solicitar el material de enseñanza antes de comenzar las actividades escolares.
8. Entregar con debida puntualidad, todos los trabajos asignados por la Dirección y Departamento Administrativo, así como también los recaudos y papeles y exámenes médicos que se le soliciten.
9. Controlar la asistencia de los alumnos diariamente y avisara la Dirección sobre los
casos que tengan más de tres inasistencias consecutivas en una semana.
10. El maestro está obligado a entregar a la Dirección del Plantel para la fecha que se le
solicite puntualmente, los recaudos exigidos por el Ministerio de Educación.
PROBLEMAS PLANTEADOS
La humanidad, desde sus inicios, siempre ha sentido la necesidad de superarse y obtener día a día nuevosconocimientos para afrontar las complejidades que el mundo desarrollando implica, estableciendo así la educación como una prioridad del estado para facilitar la participación de la comunidad en las tareas y aspecto transcendentales de su vida.
En Venezuela, el Sistema de Educación se encuentra estructurado en niveles de complejidad progresiva establecido por la Ley Orgánica de Educación...