funcion directiva


Herramientas del pensamiento.
PNI (positivo, negativo, interesante).
Ejemplo: Nueva reforma de estudio.
Positivo: Los alumnos estudiaran más.
Negativo: Losalumnos tendrían más dificultad de aprobar el curso.
Interesante: Seria interesante ver el cambio en los hábitos de estudio.

PB (prioridades básicas).
Ejemplo: Auna persona se le manda llamar para dos entrevistas de trabajo.
Estas son diferentes empresas, en una le ofrecen más sueldo y en la otra, la oportunidad decrecimiento, es razonable que irá a la empresa donde se le ofrece un mejor sueldo.

C y S (consecuencias y secuelas).
Ejemplo: Un estudiante toma curso de Ingles intensivode corto plazo.
Este se verá beneficiado a largo plazo a acreditar los niveles de ingles de su escuela.


OM y P (objetivos, metas y propósitos).
Ejemplo: Todostenemos que alimentarnos para vivir, pero todos tenemos diferentes objetivos con respecto a los alimentos.
Un ama de casa tiene por objetivo cocinar para sufamilia, el productor de los alimentos espera tener una gran utilidad, un chef tendrá que preparar la comida de todo un restaurante.

P (planeación).
Ejemplo: En unatemporada de elecciones existen varios candidatos.
Estos con un propósito de ganarse a las personas, ellos lo que hacen es planear como ganarse a la gente, prometiendocosas esto con el fin de ganar.

OPU (otros puntos de vista).
Ejemplo: Un padre regaña a su hijo por querer el muchas cosas, cuando en realidad lo que está siendoes hacer una buena persona en su futuro, cuando el punto de vista de él es de por qué otros papas le dan todo a sus hijos, cuando en realidad están haciendo un mal.