Funcion Enseñante De Los Objetos De La Telematica:

FUNCION ENSEÑANTE DE LOS OBJETOS DE LA TELEMATICA:
“EL TELEVISOR”
La importancia enseñante de este objeto: el televisor, que es un aparato, incluido en casi todas las casas, y que cada vez más estasiendo el protagonista de la vida familiar.
Hay diferencias muy notables entre el televisor y un maestro autoritario,
MAESTRO AUTORITARIO:
* Puede llegar a decir “cállese la boca”.
* “Nopregunten”
* “Nadie puede decir nada”
* “Es lo que yo digo”
* Aquí esta explicito que si yo no pregunte es porque, el maestro es malo,
* La maestra es gritona.
* No me deja hablar.TELEVISOR:
* NO hay posibilidades de preguntar. Ni de interrumpir.
El objeto televisor incide mucho en los modos de pensamientos y las modalidades de aprendizajes. Al hablar del televisor comoenseñante, nos referimos al vínculo enseñante-aprendiente que se establece entre cualquier persona y el televisor.
Actualmente los medios de comunicación, principalmente el televisor (ese aparato queestá en el medio de todas las familias), aparece como enseñante, cada vez con más fuerza que la propia escuela.
El objeto televisor está ocupando para los jóvenes, el lugar que en los mayores de 40años, ocupa el objeto mesa para comer.
Un mayor de 40 años recuerda escenas infantiles familiares de aprendizaje, que en su gran mayoría acontecen alrededor de una mesa, cenando o almorzando,amándose, peleando, hablando de cosas interesantes o triviales, pero todos en círculos, mirándose y comiendo.
Un fenómeno que sorprende es que los jóvenes menores de 25 años, al recordar escenas familiaresde aprendizajes, con la misma insistencia que aparece la mesa en los mayores, en ellos aparece el televisor.
Actualmente, se percibe que un niño que intenta discutir con sus padres utiliza comoArgumento de autoridad la siguiente frase:”lo vi en televisión” o “me lo vi por tv”. Estas frases vienen a situarse en el lugar que antes ocupaba el argumento irrefutable de “me lo dijo la maestra”...