Funcion Orientadora
El personaje preciosa: En la parte psicológica demostraba grandes problemas debido al abuso producido por parte de su padre, tanto sexual, verbal, en el ámbito educativo no la ayudaba enel desarrollo de su aprendizaje, ella se observaba atemorizada por la agresión de su padre también se sentía como una esclava, no tenia vida social. Por otro lado el interés de la madre era eldinero que le llegaba mensual y no le inquietaba el aprendizaje de su hija, en cuanto a preciosa se pudo observar que ella a pesar del maltrato de su madre tenia ganas de seguir adelante, en cuanto a suenseñanza se vio en la obligación de buscar entes que la ayudaran a mejorar en ella, fue allí donde la docente de la segunda institución se vio interesada en apoyar a la estudiante “preciosa”, subió suautoestima con ayuda de psicólogos y fue mejorando su calificación fue tanto que se motivo a seguir hasta llegar a la universidad tomando como motivación a sus hijos para seguir adelante con susestudios.
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÒGICO DE MIRANDA
JOSÈ MANUEL SISO MARTÌNEZ
REFLEXIONAutor: De Gois Orlando
Tutor: zaida VásquezNueva Cùa, julio 2012
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÒGICO DE MIRANDA
JOSÈ MANUEL SISO MARTÌNEZ
Recursos técnicosInstrumentales
Autor: De Gois Orlando
Tutor: zaidaVásquez
Nueva Cùa, julio 2012
Reflexión sobre los recursos técnicos instrumentales
Los diferentes recursos técnicos instrumentales existentes,...
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