funcion pedagogica del docente

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES
"EZEQUIEL ZAMORA"
UNELLEZ





FUNCIÓN PEDAGÓGICA DEL DOCENTE





Participantes:
Rodríguez Delmira C. I: 16.414.911
Prof.:Yhonnatan Torrez
Subproyecto: Practica Profesional II



Acarigua, Enero de 2013
A lo largo de los años la metodología educativa ha ido evolucionando en diversas áreas, es por ello que el docente ha venido a formar parte fundamental en el desarrollo de un nuevo ser social integrador de la actualidad; el cual le proporcione de manera satisfactoria y eficaz aquellas herramientas para formularsus propios conocimientos, debido a que se siente motivado para formar parte en las diferentes disciplinas educativas las cuales van a ser de gran ayuda a lo largo de su vidas profesionales y sociales.

Es por ello que, el trabajo que aborda la verdadera función que todo docente debe a formar al ser humano con valores y principios morales y éticos, para lo cual se requiere de una atenciónespecial. En este sentido, la práctica educativa que se realiza en las aulas deber ser de un interés social, por lo que se requiere de interacción del grupo con el objeto de logra un aprendizaje significativo.

Es nuestro deber como facilitadores mostrar interés por los problemas que pueden suscitar en el aula y que en cierto momento determinan las acciones que realizan los estudiantes, ya seanegativa o positivamente. Hoy más que nunca debemos buscar la manera de acercarnos a ellos para conocer su forma de pensar respecto a la vida y las aspiraciones que pueden tener. Esto nos ayudará a comprender su actuar y pensar dentro del salón de clases.

Así mismo la sociedad actual exige profesionales de la educación que sean capaces de enfrentarse a los requerimientos actuales, y que además seinvolucren con los alumnos para ver más de cerca lo que acontece en su entorno. Ignorar el contexto familiar y escolar de cada estudiante, es dejar a un lado elementos esenciales que nos pueden ayudar a ser mejores maestros.
Dentro de las funciones pedagogicas del docente en la actualidad estan: Establecer una adecuada comunicación con los alumnos y la familia, que les permita crear un clima deconfianza, respeto y de ayuda mutual. Atender individual y colectivamente a los alumnos sobre la base del conocimiento sociopsicológico. Contribuir al desarrollo de los educandos de sus intereses cognoscitivos, desarrollando una fuerte motivación por el conocimiento. Coordinar actividades con la comunidad, así como realizar actividades encaminadas a la formación de valores y lograr una formaciónpolítica ideológica.
A raíz de esto, en el ámbito educativo los docentes debemos asumir con gran responsabilidad y dinamismo la formación de una conducta positiva, mediante la recuperación de los valores morales y éticos en el estudiando de forma reflexiva a fin de formar conciencia y el compromiso social para el desarrollo de la sociedad. En este sentido, el profesor representa un agenteimportante en dicha formación debido a que debe ser capaz de desarrollar la interacción de los estudiando con otras personas y con la institución en donde se desenvuelven.

En la medida en que el profesor ha aprendido a participar y comprometerse va a tener la capacidad de enseñar a sus alumnos a integrarse a la sociedad y al mundo, de manera que cada uno pueda resguardar su propia personalidad.Educar para formar personas de bien brindando excelencia académica y sólida, así como la formación de valores en un marco de libertad, respeto, confianza y compromiso para con sus padres y para con la sociedad.

Una educación de buena calidad debe formar en los alumnos el interés y la disposición a continuar aprendiendo a lo largo de su vida de manera autónoma y auto dirigida; a transformar...