Funcion Social Del Conocimiento Cientifico
Páginas: 8 (1969 palabras)
Publicado: 17 de mayo de 2012
UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ
ENSAYO
FUNCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
NOMBRE DEL ALUMNO: ANGELICA MARIA MEJIA GARCIA
LICENCIATURA: CONTABILIDAD Y FINANZAS
NOMBRE DEL ASESOR: MARCO ANTONIO GARCIA CELIS
INTRODUCCION
En 1939 Jonh Desmond Bernal [Bernal, 1967] publicaba en Gran con el titulo: Función social de la ciencia. En aquellos tiempos todavíaera una novedad, para el público en general, la presencia efectiva de los conocimientos científicos, en la vida cotidiana. Sin duda ya se había detectado la presencia de múltiples conocimientos científicos jugando un papel en momentos históricos decisivos como la primera guerra mundial o en acontecimientos técnicos como el invento del automóvil, del aeroplano, etc.
La revolución industrial yahacia evidente la presencia de la ciencia. Pero solo con la bomba atómica se universaliza la evidente presencia cada más importante de los conocimientos científicos en la vida cotidiana. Lo que a principio del siglo XXI es una realidad universal, fue al principio o un sueño o una quimera para muchos y para otros un verdadero estigma que acabaría con nuestro mundo.
El conocimiento científicoes la acumulación de conocimientos a lo largo de la historia de la humanidad, es el resultado del desarrollo humano, por lo tanto no le pertenece a alguien en particular aun siendo el científico o el autor de algún descubrimiento es una obligación compartir ese conocimiento (mejor calidad de vida, mejor uso de los recursos naturales).
Lamentablemente en la realidad no es así los gobernantesdel planeta acaparan el conocimiento científico para su uso y beneficio militar principalmente, solo comparten los que les trae beneficios económicos y no representa peligro para ellos.
Uno de los problemas centrales del quehacer filosófico de toda época ha sido el concerniente a la relación entre la ciencia y el valor. Esta relación se hace evidente cuando analizamos la función social delconocimiento científico.
I.- DESPLIGUE HISTORICO
Los estudios que determinados historiadores marxistas han realizado sobre la ciencia en la antigüedad como Benjamín Farrington, o el propio Bernal o Gordon Childe, utilizan un concepto de ciencia de gran arraigo en la tradición Marxista, tal como Engels la estableció en obras como Del socialismo utópico al socialismocientífico. Los autores referidos pudieron hablar de la ciencia en la antigüedad con una exagerada ampliación del término. Hasta el hecho explicito de la formulación de la ciencia en Platón y Aristóteles.
En cualquier caso, la función social de la ciencia como saber hacer, necesariamente debe darse cuenta del proceso mismo de configuración de los que Gustavo Bueno ha llamado el espacioantropológico.
El Origen del hombre estaría ligado a la aparición de procedimientos especiales de producción. La diversificación de las actividades productivas esta ligada a la presencia de diversas trayectorias posibles para el hombre, ampliando así el horizonte de libertad y la vida propiamente humana.
En este sentido favorecieron la aparición de sociedades altamente complejas, como la egipcia o lagriega.
Si abordamos el estudio del conocimiento humano desde el punto de vista del papel que desempeña en el funcionamiento y desarrollo de la sociedad, la ciencia deviene un valor. Bajo esta perspectiva, el saber y las ideas humanas pueden ser valoradas y encauzadas por los distintos grupos, clases e instituciones sociales como una fuerza al servicio del hombre y el progreso social, como una amenazaque mina las bases del poder reaccionario y caduco o como una tendencia destructiva y enajenante, capaz de poner en peligro todas las conquistas culturales y hasta la propia vida de la humanidad. Insistiendo sobre esta idea V.I Lenin escribió su obra Marxismo y Revisionismo.
Durante la época medieval, el conocimiento se consideraba como un correcto procedimiento para alcanzar para alcanzar...
ENSAYO
FUNCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
NOMBRE DEL ALUMNO: ANGELICA MARIA MEJIA GARCIA
LICENCIATURA: CONTABILIDAD Y FINANZAS
NOMBRE DEL ASESOR: MARCO ANTONIO GARCIA CELIS
INTRODUCCION
En 1939 Jonh Desmond Bernal [Bernal, 1967] publicaba en Gran con el titulo: Función social de la ciencia. En aquellos tiempos todavíaera una novedad, para el público en general, la presencia efectiva de los conocimientos científicos, en la vida cotidiana. Sin duda ya se había detectado la presencia de múltiples conocimientos científicos jugando un papel en momentos históricos decisivos como la primera guerra mundial o en acontecimientos técnicos como el invento del automóvil, del aeroplano, etc.
La revolución industrial yahacia evidente la presencia de la ciencia. Pero solo con la bomba atómica se universaliza la evidente presencia cada más importante de los conocimientos científicos en la vida cotidiana. Lo que a principio del siglo XXI es una realidad universal, fue al principio o un sueño o una quimera para muchos y para otros un verdadero estigma que acabaría con nuestro mundo.
El conocimiento científicoes la acumulación de conocimientos a lo largo de la historia de la humanidad, es el resultado del desarrollo humano, por lo tanto no le pertenece a alguien en particular aun siendo el científico o el autor de algún descubrimiento es una obligación compartir ese conocimiento (mejor calidad de vida, mejor uso de los recursos naturales).
Lamentablemente en la realidad no es así los gobernantesdel planeta acaparan el conocimiento científico para su uso y beneficio militar principalmente, solo comparten los que les trae beneficios económicos y no representa peligro para ellos.
Uno de los problemas centrales del quehacer filosófico de toda época ha sido el concerniente a la relación entre la ciencia y el valor. Esta relación se hace evidente cuando analizamos la función social delconocimiento científico.
I.- DESPLIGUE HISTORICO
Los estudios que determinados historiadores marxistas han realizado sobre la ciencia en la antigüedad como Benjamín Farrington, o el propio Bernal o Gordon Childe, utilizan un concepto de ciencia de gran arraigo en la tradición Marxista, tal como Engels la estableció en obras como Del socialismo utópico al socialismocientífico. Los autores referidos pudieron hablar de la ciencia en la antigüedad con una exagerada ampliación del término. Hasta el hecho explicito de la formulación de la ciencia en Platón y Aristóteles.
En cualquier caso, la función social de la ciencia como saber hacer, necesariamente debe darse cuenta del proceso mismo de configuración de los que Gustavo Bueno ha llamado el espacioantropológico.
El Origen del hombre estaría ligado a la aparición de procedimientos especiales de producción. La diversificación de las actividades productivas esta ligada a la presencia de diversas trayectorias posibles para el hombre, ampliando así el horizonte de libertad y la vida propiamente humana.
En este sentido favorecieron la aparición de sociedades altamente complejas, como la egipcia o lagriega.
Si abordamos el estudio del conocimiento humano desde el punto de vista del papel que desempeña en el funcionamiento y desarrollo de la sociedad, la ciencia deviene un valor. Bajo esta perspectiva, el saber y las ideas humanas pueden ser valoradas y encauzadas por los distintos grupos, clases e instituciones sociales como una fuerza al servicio del hombre y el progreso social, como una amenazaque mina las bases del poder reaccionario y caduco o como una tendencia destructiva y enajenante, capaz de poner en peligro todas las conquistas culturales y hasta la propia vida de la humanidad. Insistiendo sobre esta idea V.I Lenin escribió su obra Marxismo y Revisionismo.
Durante la época medieval, el conocimiento se consideraba como un correcto procedimiento para alcanzar para alcanzar...
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